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1～9各数的认识
教学内容：8-9页
5的认识主要内容有：
1-5的基数含义：数数（多种事物）抽象出数表述1-5的数
表示的实物。
1-5的写法：示范描写独立写，渗透数的顺序。
因此本课重点是让学生理解数是数出来的，学写数字，会用1-5
的数字表示事物的个数，建立数感。同时渗透对立的思想。
数是从具体事物的数量里抽象出来的。“数”是一类等价集合
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