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2025年学历类自考经济法概论（财经类）-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

儿童发展理论中，皮亚杰提出的认知发展阶段中，处于具体运算阶段的儿童主要特征是

【选项】A.能够进行抽象逻辑思维

B.能够进行具体逻辑思维

C.能够进行符号运算

D.能够进行形式运算

【参考答案】B

【解析】皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段（约7-11岁）的儿童开始能够进行具体逻辑思维，即能够对具体事物或情境进行思考和推理，但仍依赖于具体经验。抽象逻辑思维属于形式运算阶段，符号运算和具体逻辑思维是同一阶段的特征，但具体逻辑思维是这一阶段的核心特征。

2.

在儿童发展理论中，维果茨基的社会文化理论强调

【选项】A.遗传因素对儿童发展的影响

B.环境对儿童发展的作用

C.社会互动和文化工具在儿童认知发展中的作用

D.儿童独立探索的重要性

【参考答案】C

【解析】维果茨基的社会文化理论强调社会互动和文化工具（如语言、符号）在儿童认知发展中的核心作用，认为儿童的发展是通过与他人的互动和社会文化环境的影响而实现的。

3.

埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期（12-18岁）的主要发展任务是

【选项】A.信任对不信任

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.恋爱对孤独

【参考答案】B

【解析】埃里克森的心理社会发展理论中，青少年期的主要发展任务是建立自我同一性，避免角色混乱。其他选项分别属于婴儿期、儿童早期和成年早期的发展任务。

4.

布朗芬布伦纳的生态系统理论中，最直接影响儿童发展的环境系统是

【选项】A.宏观系统

B.外层系统

C.中层系统

D.微观系统

【参考答案】D

【解析】布朗芬布伦纳的生态系统理论中，微观系统是指儿童直接参与的环境，如家庭、学校等，是最直接影响儿童发展的环境系统。

5.

根据鲍尔比的依恋理论，安全型依恋的儿童通常表现为

【选项】A.对母亲依赖过度

B.对母亲回避

C.对母亲既依赖又独立

D.对母亲无特别情感

【参考答案】C

【解析】鲍尔比的依恋理论中，安全型依恋的儿童对母亲既依赖又独立，能够适应分离和重聚，表现出健康的依恋行为。

6.

皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的儿童主要特征是

【选项】A.能够进行逻辑推理

B.出现自我中心主义

C.能够进行抽象思维

D.能够进行形式运算

【参考答案】B

【解析】皮亚杰的前运算阶段（约2-7岁）的儿童主要特征是出现自我中心主义，即难以从他人的角度思考问题，同时这一阶段的儿童思维具有形象性和直觉性，尚未形成逻辑推理能力。

7.

维果茨基认为，儿童的发展水平包括

【选项】A.最近发展区、实际发展水平、潜在发展水平

B.认知发展水平、社会文化水平

C.语言发展水平、情感发展水平

D.身体发展水平、认知发展水平

【参考答案】A

【解析】维果茨基提出儿童的发展水平包括实际发展水平（儿童当前的能力）、最近发展区（儿童在他人帮助下能达到的能力）和潜在发展水平（儿童未来可能达到的能力）。

8.

在儿童发展理论中，柯尔伯格的道德发展理论中，遵守法规取向阶段的儿童主要依据

【选项】A.个人良心

B.社会规范和法律规定

C.权威人物的要求

D.结果的利弊

【参考答案】B

【解析】柯尔伯格的道德发展理论中，遵守法规取向阶段（习俗水平）的儿童主要依据社会规范和法律规定来判断行为的好坏，认为遵守规则是正确的。

9.

埃里克森的心理社会发展理论中，婴儿期（0-1岁）的主要发展任务是

【选项】A.主动对内疚

B.自我同一性对角色混乱

C.信任对不信任

D.恋爱对孤独

【参考答案】C

【解析】埃里克森的心理社会发展理论中，婴儿期的主要发展任务是建立信任感，避免不信任感，这一阶段的成功经验对儿童未来的发展至关重要。

10.

布朗芬布伦纳的生态系统理论中，描述文化背景和环境相互作用对儿童发展影响的系统是

【选项】A.微观系统

B.中层系统

C.外层系统

D.宏观系统

【参考答案】D

【解析】布朗芬布伦纳的生态系统理论中，宏观系统是指文化背景和社会价值观等大范围的环境因素，描述文化背景和环境相互作用对儿童发展的影响。

11.

儿童发展理论中，皮亚杰提出的认知发展阶段中，处于具体运算阶段的儿童主要特征是

【选项】A.拥有抽象思维能力

B.能够进行逻辑推理

C.对具体事物感兴趣

D.具备自我中心倾向

【参考答案】C

【解析】皮亚杰的认知发展阶段理论中，具体运算阶段（约7-11岁）的儿童主要特征是对具体事物感兴趣，能够进行简单的逻辑推理，但抽象思维能力尚未完全发展。选项A和B属于形式运算阶段的特征，选项D属于前运算阶段的特征。

12.

在儿童发展理论中，维果茨