棋类知识竞赛活动方案策划.docxVIP

第1篇

随着社会的发展，人们对智力活动的需求日益增长，棋类作为一项历史悠久、寓教于乐的智力运动，在我国有着广泛的群众基础。为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养他们的团队协作精神和竞技能力，特举办本次棋类知识竞赛活动。

二、活动目标

1.普及棋类知识，提高学生对棋类运动的兴趣。

2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3.锻炼学生的思维能力和应变能力，提高综合素质。

4.促进学校棋类运动的普及与发展。

三、活动主题

“智慧博弈，乐在棋中——棋类知识竞赛”

四、活动时间

2022年X月X日（星期X）下午2:00-5:00

五、活动地点

学校多功能厅

六、参赛对象

1.全校各年级学生均可报名参加。

2.以班级为单位组队参赛，每队3-5人。

七、活动流程

1.报名阶段（2022年X月X日-2022年X月X日）

-各班级组织学生报名，填写报名表。

-报名截止后，组织方进行资格审查，确定参赛队伍。

2.知识培训阶段（2022年X月X日-2022年X月X日）

-邀请专业棋类教练对参赛学生进行知识培训。

-培训内容包括棋类基础知识、比赛规则、技巧等。

3.初赛阶段（2022年X月X日）

-初赛采用笔试形式，考察学生对棋类知识的掌握程度。

-初赛结束后，根据成绩排名，选拔出前X名队伍进入决赛。

4.决赛阶段（2022年X月X日）

-决赛分为两个环节：个人赛和团体赛。

-个人赛：每位选手进行一对一的对弈，比赛时间为X分钟。

-团体赛：各队选出X名选手进行接力赛，比赛时间为X分钟。

-根据个人赛和团体赛的成绩，评选出冠、亚、季军。

5.颁奖典礼（2022年X月X日）

-颁发冠、亚、季军奖杯及奖品。

-邀请学校领导、老师及家长代表为获奖队伍颁奖。

八、活动组织

1.活动策划组：负责活动方案制定、宣传、组织、协调等工作。

2.宣传组：负责活动宣传、报名、场地布置等工作。

3.比赛裁判组：负责比赛规则的制定、执行、监督等工作。

4.后勤保障组：负责活动现场的音响、灯光、道具等后勤保障工作。

九、活动经费

1.活动经费由学校财务部门统一拨付。

2.活动经费主要用于奖品购置、场地租赁、宣传品制作等。

十、活动注意事项

1.参赛队伍需遵守比赛规则，服从裁判判决。

2.活动期间，参赛选手需保持良好的行为举止，不得随意离开比赛场地。

3.活动期间，禁止吸烟、饮酒等不良行为。

4.活动结束后，参赛选手需将比赛场地清理干净。

十一、活动预期效果

1.提高学生对棋类运动的兴趣，培养他们的竞技精神和团队协作能力。

2.促进学校棋类运动的普及与发展，为学校棋类社团提供更多展示平台。

3.增强班级凝聚力，提高学生综合素质。

本次棋类知识竞赛活动旨在为广大学生提供一个展示才华、锻炼能力的舞台，希望通过本次活动，让更多的学生了解棋类运动，热爱棋类运动，为我国棋类事业的发展贡献力量。

第2篇

一、活动背景

随着社会的发展，人们对文化生活的需求日益增长，棋类活动作为一种富有智慧、竞技性和趣味性的文化活动，越来越受到人们的喜爱。为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养团队协作精神，特举办本次棋类知识竞赛活动。

二、活动目的

1.增强学生对棋类文化的了解，提高棋类知识水平。

2.培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

4.为棋类爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、活动主题

“智慧竞技，棋乐无穷”

四、活动时间

2022年X月X日（星期六）上午9:00-12:00

五、活动地点

学校多功能厅

六、活动对象

全校学生

七、活动组织

1.主办单位：学校团委、学生会

2.承办单位：校棋类协会

3.协办单位：各学院学生会

八、活动流程

1.开幕式（9:00-9:30）

（1）主持人介绍活动背景、目的及流程；

（2）主办方领导致辞；

（3）参赛队伍代表宣誓；

（4）宣布比赛开始。

2.知识竞赛（9:30-11:30）

（1）比赛分为个人赛和团体赛两个阶段；

（2）个人赛：参赛选手独立完成题目，时间为30分钟；

（3）团体赛：参赛队伍共同完成题目，时间为60分钟；

（4）题目类型包括棋类基础知识、棋类历史、棋类名人、棋类赛事等。

3.休息时间（11:30-11:40）

（1）评委评阅试卷；

（2）参赛选手休息。

4.颁奖仪式（11:40-12:00）

（1）宣布比赛结果；

（2）颁发奖品；

（3）合影留念。

九、活动宣传

1.制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；

2.通过校园广