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撰写年末工作总结指南与支教个人工作总结汇编
撰写年末工作总结指南
1.全面总结一年工作状况
2.用事实说话,列举几种你几种重点工作业绩,分享经验
3.提出问题
4.对未来一种规划,对未来工作展望是基于挑战之上,就是能给自已有一种提高空间。
那么详细环节如下
工作总结文字表述规定
1、要写得有特色
特色,是区别他事物属性。单位不一样,成绩各异。写总结时,在充足占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。
2、要善于抓重点
总结波及本单位工作方方面面,而必须抓住重点。是指工作中获得重要经验,或发现重要问题,或探索出来客观规律。不要分散笔墨,兼收并蓄。
3、要注意观点与材料统一
总结中经验体会是从实际工作中,也就是从大量事实材料中提炼出来。经验体会一旦形成,又要选择必要材料予以阐明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。
4、语言要精确、简要
总结文字要做到判断明确,就必须用词精确,用例确凿,评断不模糊。简要则是规定在论述观点时,做到概括与详细相结合,要言不烦,切忌笼统、累赘,做到文字朴实,简洁明了。?
撰写总结应注意问题
(一)首先要有实事求是态度。总结特点之一“回忆理论性”,正是反应在如实地、一分为二地分析、评价自已工作上,对成绩,不要夸张;对问题,不要轻描淡写。??
(二)总结要用第一人称。即要从本单位、本部门角度来撰写。体现方式以论述、议论为主,阐明为辅,可以夹叙夹议说。
(三)总结要写得有理论价值。首先,要抓重要矛盾,无论谈成绩或谈存在问题,都不要面面俱到。另首先,对重要矛盾要进行深入细致分析,谈成绩要写清怎么做,为何这样做,效果怎样,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为何会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。这样总结,才能对前一段工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识
支教个人工作总结
我是4月18日来到双小,转眼间,一学期就要结束了,回忆两个多月工作生活学习状况,心中充斥喜悦,由于支教工作锻炼了我,双小人热情感动了我,与双小老师交流提高了我。支教工作是充实,带给我是沉甸甸收获。
一、调整心态,积极面对
毕竟是离开自已熟悉工作单位,来到一种自已比较陌生地方,因此我懂得我首先要做是调整心态,积极面对。
其实我所有准备似乎都是多出,由于双小人迎接我是一张纸真诚热情笑脸,没有多少寒暄,赵校长对我一学期工作做了整体安排,我没有什么意见。我承担四(2)班语文教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计方面专题讲座各一次。赵校长给我任务不轻。
我都答应下来,作为一种教师担任班级语文教学任务,并不是难事,上教学研讨课也不是难事,由于这都是我们职责,难事情是让我对教学评价和教学设计做讲座,而这两个问题可以说就是语文教学关键问题,尤其是教学评价课堂教学评价问题,更是关键中关键问题,虽然是教育教学领域专家,要说好这件事也不是一件容易事,我当然不敢马虎。
在未来岁月中我认真阅读某些理论书籍,并上网查阅资料,为自已工作,也为自已责任做好充足准备,我像一种扬帆船,努力向前。
二、研讨交流,学习提高
我上了两节教学研讨课《特殊葬礼》两课时。从导入到结尾收束,比较完整地展现出了我教学理念以及我教学思绪。武永校长评价我课是朴素,朴实,淳朴厚重,如春分拂面。王超校长评价我课是没有什么把戏纯是以自已扎实基本功和厚实文化功底取胜。我懂得这是双小人对我表扬,是双小人对我规定。在与老师们交流中我也吸取了双小老师不少好经验。
结合课例,我在六月上旬,做了一种有关课堂教学评价专题讲座,说是讲座其实也是不敢,我把赵校长给我题目做了一种小小变动《漫谈课堂教学评价》,这样我也有话说了,也不是那么学术气味浓了,讲座过程轻松快乐,由于诸多种案都是我亲身经历过了,也是我自已通过思考形成某些见解,因此老师们很感爱好。应当说与老师们产生了不小碰撞,由于有诸多观点他们没有听说过。
讲座交流过程中,诸多老师与我进行了交流,并向我提出了问题,我都给他们进行理解答,提出了我个人见解,令我感动是,诸多老师在讲座结束之后,仍然有不少老师到我办公室里与我进行教育教学方面探讨。在探讨过程中,我明显感到我自身思考愈加有深度了,我思考也愈加周密了。
三、教学工作,不敢马虎
一种教师重要工作就是教学,我明白我责任,有关这一点我不敢有丝毫马虎,我接手四(2)班语文教学工作,首先从学习习惯学习态度开始抓起,从学生作业写字开始。越细小地方,越是我们容易忽视地方,越是务虚地方,越容易成为我们教育盲点。但这些地方恰恰是教育关键和关键,我就从最细小地方开始,从最务虚地方开始。
例如在我们班级我倡导做彬彬有礼有教养人,从不随地吐痰开始,这一点我们班级做到了,班级地面上很少有痰迹了。这我认为是一种了不起进步。
但练字也好,行为习惯
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