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高中语文思辨性阅读教学中的跨学科知识融合研究教学研究课题报告.docx

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    高中语文思辨性阅读教学中的跨学科知识融合研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中语文思辨性阅读教学中的跨学科知识融合研究教学研究开题报告

    二、高中语文思辨性阅读教学中的跨学科知识融合研究教学研究中期报告

    三、高中语文思辨性阅读教学中的跨学科知识融合研究教学研究结题报告

    四、高中语文思辨性阅读教学中的跨学科知识融合研究教学研究论文

    高中语文思辨性阅读教学中的跨学科知识融合研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义在当前教育改革向纵深发展的时代背景下，《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“思维发展与提升”作为语文学科核心素养的重要组成部分，强调通过阅读教学培养学生的批判性思维、逻

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