12.1学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系课件(共25张PPT)物理北师版九年级全一册.pptxVIP

第十二章欧姆定律第1节学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系

夜幕下，彩灯勾画出古镇建筑的轮廓。电灯发光时，电流在电路中静静地“流淌”。你是否想过，电流的流动遵循怎样的规律？电流、电压、电阻各自扮演着什么角色？它们之间的关系又如何呢？现在就让我们来探究其中的奥秘！新知导入

1.通过实验探究得出电流与电压、电阻的关系。2.通过实验探究电流和电压和电阻的定量的关系，分析归纳出欧姆定律。3.会运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。学习目标

观察思考各种用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？观察以下实验并猜想。表明两节电池时，灯的亮度比一节时的大，说明电压升高，电流增大。新知学习01电流与电压、电阻的关系

表明两节电池时，增大电路电阻，灯变暗，说明电阻增大，电流减小。问题：那么电流与电压、电阻有怎样关系呢？

给你以下实验器材，如何设计实验？思考

控制变量法2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系。实验探究电流的大小与电压、电阻的关系实验方法

实验一:电阻不变时，电流与电压的关系实验中如何改变定值电阻两端电压？思考电路设计调节滑动变阻器，改变定值电阻两端电压。

1.根据电路图连接电路，连接电路时开关应断开；2.滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置，电流表、电压表应选择合适量程，正负接线柱不要接反了。3.检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表和电流表的示数，记录在表格中。4.再移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻，重复步骤3。实验步骤

电阻R/Ω10电压U/V1.02.03.0电流I/A0.10.20.3实验数据得出结论电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

交流与讨论(1)保护电路；(2)改变导体两端电压。1.滑动变阻器的作用是什么？收集多组实验数据，使结论更具普遍性2.多次实验的目的是什么？

实验二:电压不变时，电流与电阻的关系实验中如何控制定值电阻两端电压不变？思考调节滑动变阻器，控制定值电阻两端电压不变。

1.根据电路图连接电路，连接电路时开关应断开；2.滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置，电流表、电压表应选择合适量程，正负接线柱不要接反了。3.检查电路无误后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出电流表的示数，记录在表格中，记录在表格中。4.更换定值电阻，重复步骤3。实验步骤

电压U/V2电阻R/Ω51020电流I/A0.40.20.1实验数据得出结论电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

交流与讨论(1)保护电路；(2)控制导体两端电压一定。1.滑动变阻器的作用是什么？与第一个实验有什么异同？

1.张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（）A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比B.导体A的电阻大于导体B的电阻C.当在导体B的两端加上1V的电压时，通过导体B的电流为0.1AD.通过导体B的电流与其两端的电压成正比B课堂练习

2.对于电流与电压之间的关系，下列说法正确的是()A.导体两端有电压时，导体中必定有电流B.导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压C.导体中没有了电流，电路中也就没有电压D.导体中有电流通过时，导体两端必定有电压D

3.关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（）A.在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比B.在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比D.在电阻一定时，导体两端电压跟通过导体的电流成正比B

导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。数学表达式:RUI=符号的意义及单位：U——电压——伏特（V）R——电阻——欧姆（Ω）I——电流——安培（A）02欧姆定律

欧姆定律的理解I、U、R是对同一时间、同一导体而言的，三者要一一对应，不同导体的电流、电压、电阻之间不存在上述关系。变换式:电阻的计算公式，电阻是由材料、长度和横截面积决定的电压的计算公式，电压与电源电压有关U=IRR=IU

例1：如图甲所示的电路中，电源电压恒为8V,电阻R2的阻值为20Ω,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示，求：(1)通过电阻R2的电流是多少?(2)电阻R1的阻值是多少?运用欧姆定律进行简单的计算

?易错提醒本题考查串联电路的电流、电压特点和欧姆定律公式的应用，注意代入数据时应是同一段导体的I、U、R,并学会用下角标作区分。

例2：如图所示的电路中，电源电压恒为6V,电阻R?的阻值为20Ω,闭合开关S,电流表A?的示数为0.2A。