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备案编号：JH44070225035

嘉珩中英文学校突发公共卫生事件应急处置预案

编制

审核

批准

生效日期

2025年9月1日

嘉珩中英文学校突发公共卫生事件应急处置预案

一、总则

（一）编制目的

快速响应、科学处置学校内发生的传染病疫情（如流感、诺如病毒、基孔肯亚热、新冠肺炎）、食物中毒、群体性过敏、不明原因疾病等突发公共卫生事件，最大限度降低事件对师生健康的危害，保障校园教学、生活秩序稳定，避免事态扩散至家庭及社会层面。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国传染病防治法》（2020年修订）、《突发公共卫生事件应急条例》（国务院令第376号）、《学校卫生工作条例》（教育部令第10号）、《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第23号）、《学校食品安全与营养健康管理规定》（教育部令第45号）及属地疾控中心、教育局发布的《校园公共卫生事件防控指南》等文件制定。

（三）适用范围

适用于本校（含校本部、分校区、附属幼儿园/小学）全体师生员工（教职工、学生、后勤人员、安保人员、食堂工作人员），以及学校组织的校外活动（研学旅行、运动会、社会实践、外出培训）中发生的突发公共卫生事件；同时涵盖外来访客（家长、合作单位人员）在校内引发的公共卫生风险事件。

（四）工作原则

1.预防为主，关口前移：将日常防控作为核心，通过健康监测、环境消杀、卫生宣教减少风险，避免事件发生；

2.属地管理，分级响应：服从当地疾控部门、教育行政部门统一指挥，按事件严重程度（一般、较大、重大）启动对应级别响应，不擅自扩大或缩小处置范围；

3.快速处置，闭环管控：1小时内完成病例隔离、信息上报，2小时内落实涉事区域消杀，24小时内完成密切接触者追踪，形成“发现-处置-管控-恢复”闭环；

4.以人为本，分类施策：优先保障师生生命健康，针对幼儿、留守儿童、残疾学生等特殊群体制定差异化应对措施；

5.协同联动，信息透明：联动校医室、教务处、后勤处、家长、疾控机构、医疗机构，及时发布官方信息，杜绝谣言传播。

二、组织机构与职责

（一）应急领导小组（核心决策层）

职务

负责人

具体职责

组长

校长

审批应急预案启动/终止，确定响应级别；

对接属地疾控中心、教育局，汇报事件进展及需求；

调度全校应急资源（人员、物资、经费）；

4.审批对外信息发布内容，签署重要处置文件。

副组长

分管后勤副校长、分管德育副校长

协助组长统筹医疗处置、教学调整、后勤保障工作；

监督各专项工作组执行进度，协调解决跨部门问题（如隔离学生的线上教学衔接）；

3.组长不在时，代行组长职责。

成员

校医、教务主任、后勤主任、德育主任、班主任代表、食堂负责人、家长委员会主任

校医：提供专业医疗建议，主导病例初步处置；

教务主任：负责教学安排调整与进度保障；

后勤主任：落实物资供应、校园消杀、隔离室管理；

德育主任：统筹学生管理、心理疏导、家长沟通；

食堂负责人：配合食物中毒调查，落实食品管控；

6.家长代表：反馈家长诉求，协助开展家校协同。

（二）专项工作组（执行层）

1.医疗处置组（牵头：校医室，成员：校医2名、保健教师3名）

工作模块

具体操作内容

时间要求

健康监测

1.每日核查班主任晨午检台账（早读前7:30-8:00、午休后14:00-14:30）；2.对发热（≥37.3℃）、咳嗽、腹泻（24小时≥3次）、呕吐、皮疹等症状师生，使用额温枪复测，异常者用耳温枪复核；3.登记症状师生的“发病时间、接触史、就诊情况”，建立《校园疑似病例台账》。

每日8:30、14:30前完成台账汇总

病例隔离

1.引导疑似病例至临时隔离室（位置：教学楼3楼东侧，远离教学区，通风良好，单人单间）；2.为病例佩戴N95口罩，指导其用手消毒液消毒，提供一次性水杯、垃圾桶；3.隔离期间每2小时监测1次体温，记录症状变化，禁止病例与他人接触。

疑似病例发现后15分钟内完成隔离

流调协助

1.协助疾控人员梳理病例近48小时校园轨迹（如上课教室、座位号、食堂就餐窗口及时间、卫生间使用记录、接触师生姓名及联系方式）；2.标记密切接触者（如病例同排/前后排同学、同宿舍室友、共同就餐人员），填写《校园密切接触者清单》；3.提供病例的“晨午检记录、缺勤记录”，辅助疾控部门判断传播风险。

疾控人员到场后1小时内提供基础资料

防护指导

1.向