第1课 中华文明的起源与早期国家 优秀教学课件.pptxVIP

第1课复习提问1.中华文明起源的特点。2.旧石器时代和新石器时代的生产生活状况。3.仰韶文化、河姆渡文化、龙山文化、良渚文化的流域及典型成就。4.母系氏族社会出现的时间、社会状况。5.父系氏族社会出现的时间、社会状况。6.华夏族形成的特点。7.内外服制的影响和商朝统治的特点。8.分封制的目的、特点、影响。9.宗法制的核心、特点、影响（作用）及与分封制的关系。10.西周的土地制度、井田制的特点。11.中国早期国家的基本特征。

炎帝（右）、黄帝（左）雕像图中巨型雕像是传说中的炎、黄二帝形象，他们被称为中华民族的人文初祖。考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。中华文明的起源及其特征是怎样的？夏商周早期国家的形成是如何推动中华文明向前发展的？华夏儿女祭拜轩辕黄帝导入新课

第1课中华文明的起源与早期国家课程标准：通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识他们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。

第1课什么是文明？原始社会：旧石器、新石器时代—中华文明的起源

奴隶社会：夏商西周—中华文明的产生与发展

奴隶向封建社会的过渡：春秋战国时期—华夏认同逐渐形成

统一多民族封建社会的形成：秦汉时期—中华文明进一步发展文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。具体到社会发展史角度，就是指人类社会何时进入到国家形态。国家形成:“一是阶级的出现，二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。”人类进入文明社会的标志:私有制、阶级、国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。（中国方案）

第1课阅读教材P2的相关内容，完成下列表格。石器时代的古人类和文化遗存（中华文明的起源）旧石器时代划分依据代表性古人类及距今时间生产生活打制石器元谋人（距今约170万年）北京人（距今约70万-20万年）使用打制石器；从事采集渔猎；过群居生活；学会用火。观察地图，回答P2思考点的问题。①分布广泛，数量众多。②集中分布在大江大河流域。③我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

第1课阅读教材P3第一段的相关内容，与旧石器时代相比，新石器时代在生产生活方面有哪些进步？石器时代的古人类和文化遗存（中华文明的起源）旧石器时代新石器时代划分依据生产生活打制石器使用打制石器；从事采集渔猎；过群居生活；学会用火。磨制石器使用磨制石器；大量使用陶器；开始从事原始农业、家畜饲养、养蚕缫丝；过定居生活。根本原因：生产力的发展（生产工具的进步）。

第1课阅读教材P3第二段-P4第一段的相关内容，梳理新石器时代主要文化遗存。石器时代的古人类和文化遗存（中华文明的起源）时间文化遗存分布区域典型成就距今约7000-5000年前距今约5000仰韶文化大汶口文化河姆渡文化黄河中游黄河下游长江下游彩绘陶器、粟——水稻、养蚕缫丝龙山文化红山文化良渚文化黄河中下游辽河上游长江下游黑陶（蛋壳陶）玉器、祭坛、神庙彩绘陶器黑陶（蛋壳陶）

第1课结合P3地图，概括农耕文明遗址分布特点及中华文明起源的特点。石器时代的古人类和文化遗存（中华文明的起源）中华文明起源的特点：①多元一体、朝中原核心的方向发展；②兼容并蓄，相互融合，绵延不断。遗址分布特点：①分布广，数量多；②沿大江大河流域分布。

第1课阅读教材P4第二段的相关内容，结合姜寨聚落遗址、牛河梁遗址、良渚遗址，分析各阶段社会的状况。石器时代的古人类和文化遗存（中华文明的起源）陕西西安临潼姜寨聚落遗址复原图姜寨聚落遗址反映了由五个大家族组成的一个氏族公社。它有氏族公共墓地，但各个墓葬的随葬品不多，差别也不大，反映了尚未产生贫富分化的母系氏族公社状况。姜寨聚落是仰韶文化聚落形态的典型代表社会状况：旧石器时代晚期，母系氏族社会，生产力十分低下，氏族成员共同劳动，成果共享，没有贫富分化与社会不平等。

第1课阅读教材P4第二段的相关内容，结合姜寨聚落遗址、牛河梁遗址、良渚遗址，分析各阶段社会的状况。石器时代的古人类和文化遗存（中华文明的起源）牛河梁遗址的祭坛、积石冢牛河梁遗址的女神庙牛河梁遗址出土的玉猪龙牛河梁遗址位于辽宁省朝阳市，属于西辽河流域的红山文化，距今约5800—5000年。遗址中出土有祭坛、女神庙和埋葬着贵族的积石冢，反映了红山文化晚期（新石器时代晚期）社会分化和祭祀礼仪。

第1课阅读教材P4第二段的相关内容，结合姜寨聚落遗址、牛河梁遗址、良渚遗址，分析各阶段社会的状况。石器时代的古人类和文化遗存（中华文明的起源）建筑：内城中部发现了人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。