第20章 第1课时 电磁感应现象 2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

第6节磁生电;知道电磁感应现象，知道磁生电过程中能量的转化。;状元成才路;今天，无论是我们日常生活中使用的电还是工农业生产中使用的电，大多是由发电机产生的。发电机是如何发电的？;，那么，逆向思维——磁能不能产生电?;电;设计如下实验，实验器材、装置和原理如图：;探究什么情况下磁能生电;实验设计;实验演示;条件;实验结论;电磁感应：

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象叫作电磁感应。;电磁感应现象的应用;电磁感应实现了机械能转化为电能，其他形式的能可以转化为电能吗？;李名同学在探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图所示。当他闭合开关后，下面哪种做法不能使灵敏电流计的指针偏转（）?

A.使导体PQ向左运动

B.使导体PQ向右运动

C.使磁体左右运动

D.使磁体垂直纸面向纸里的方向运动;1.图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，在哪种情况下会产生感应电流？

;2.在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。;（1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动的速度有关，速度越大能越大，转化成电能就越多。你的猜想是:可能与有关。;（2）小芳为了验证自己的猜想，利用上图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。;同一次实验，应使导体做（填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：____________________________________________。;闭合电路一部分;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。