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6年级演讲稿题目及答案

一、单项选择题

1.演讲稿的开头通常应该是（）

A.直接进入主题

B.引起听众兴趣

C.问候听众

答案：B

2.演讲稿的结尾应该（）

A.简单总结

B.呼吁行动

C.留下悬念

答案：A、B

3.演讲稿中使用的语言应该（）

A.正式、书面

B.口语化、亲切

C.华丽、夸张

答案：B

4.演讲的语速应该（）

A.快一些，显得有激情

B.适中，便于听众理解

C.慢一些，让听众有时间思考

答案：B

5.为了增强演讲稿的感染力，应该（）

A.多使用排比句

B.多使用成语

C.多使用幽默语言

答案：A

6.演讲稿的结构一般包括（）

A.开头、主体、结尾

B.引言、正文、结论

C.开场白、主体、结束语

答案：A

7.演讲时应该（）

A.一直盯着一个人看

B.目光扫视全场

C.频繁低头看稿

答案：B

8.演讲稿的内容应该（）

A.真实、可信

B.虚构、夸张

C.随意发挥

答案：A

9.演讲的重点应该放在（）

A.开头

B.中间

C.结尾

答案：B

10.演讲时应该注意（）

A.声音洪亮

B.语调平稳

C.以上都是

答案：C

二、多项选择题

1.以下属于演讲稿开头方法的有（）

A.引用名言

B.提出问题

C.讲述故事

D.直接进入主题

答案：A、B、C

2.演讲稿的主体部分可以采用（）等结构方式。

A.总分总

B.并列

C.递进

D.对比

答案：A、B、C、D

3.为了使演讲稿更有说服力，可以使用（）等论证方法。

A.举例论证

B.道理论证

C.对比论证

D.比喻论证

答案：A、B、C、D

4.演讲时可以运用（）等肢体语言来增强表现力。

A.手势

B.眼神

C.微笑

D.站姿

答案：A、B、C、D

5.演讲稿的语言特点包括（）

A.简洁明了

B.生动形象

C.富有感染力

D.通俗易懂

答案：A、B、C、D

三、判断题

1.演讲稿的开头一定要引起听众的兴趣，否则演讲就失败了。（）

答案：错误

2.演讲稿的结尾一定要呼吁行动，否则演讲就没有意义了。（）

答案：错误

3.演讲时语速越快越好，这样可以显示出自己的激情。（）

答案：错误

4.演讲稿的内容可以随意发挥，不需要提前准备。（）

答案：错误

5.演讲的重点应该放在开头，这样可以吸引听众的注意力。（）

答案：错误

6.演讲时应该一直保持微笑，这样可以让听众感到亲切。（）

答案：错误

7.演讲稿的语言应该尽量使用华丽的辞藻，这样可以提高演讲的档次。（）

答案：错误

8.演讲的结构可以根据需要随意调整，不需要遵循一定的模式。（）

答案：错误

9.为了使演讲稿更有说服力，可以使用一些虚假的案例。（）

答案：错误

10.演讲时可以根据现场情况随时改变演讲内容，不需要按照事先准备的讲稿进行。（）

答案：错误

四、简答题

1.简述演讲稿开头的作用。

答：演讲稿开头的作用主要是引起听众的兴趣，吸引他们的注意力，让他们愿意继续听下去。可以通过引用名言、提出问题、讲述故事等方式来达到这个目的。

2.如何使演讲稿的语言更生动形象？

答：可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法，也可以引用一些生动的事例或故事，还可以运用一些形象的词语和短语来描述事物，使语言更加生动形象。

3.演讲时如何运用肢体语言？

答：演讲时可以运用适当的手势来强调重点、表达情感，眼神要与听众进行交流，保持微笑可以让听众感到亲切，站姿要自然大方，不要过于僵硬或随意。

4.简述演讲稿结尾的作用。

答：演讲稿结尾的作用主要是总结全文，强调重点，让听众对演讲内容有一个清晰的印象。同时，也可以通过呼吁行动等方式，让听众在听完演讲后有所行动。

五、讨论题

1.你认为在演讲稿中使用幽默语言是否合适？为什么？

答：在演讲稿中使用幽默语言是合适的。幽默可以缓解紧张的气氛，让听众更容易接受演讲内容，同时也可以增加演讲的趣味性和感染力。但要注意幽默的度，不要过于低俗或滑稽，以免影响演讲的效果。

2.如何根据不同的听众调整演讲稿的内容和风格？

答：要根据听众的年龄、性别、文化背景、兴趣爱好等因素来调整演讲稿的内容和风格。对于年龄较小的听众，可以使用简单易懂的语言和生动形象的例子；对于文化背景不同的听众，要注意避免使用一些可能引起误解的词汇和表达方式；对于兴趣爱好不同的听众，可以结合他们的兴趣点来讲述相关的内容，以增强演讲的吸引力。

3.你认为演讲最重要的是什么？为什么？

答：演讲最重要的是内容的真实性和可信度。只有内容真实可信，才能让听众产生共鸣，赢得他们的信任。同时，演讲的语言表达和肢体