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2025年学历类自考网页设计与制作-学前教育心理学参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前教育心理学中，儿童情绪发展的特点不包括以下哪一项？

【选项】A.情绪的体验逐渐丰富和深刻

B.情绪的调节能力逐渐增强

C.情绪的表达方式逐渐多样化

D.情绪的稳定性逐渐提高

【参考答案】D

【解析】儿童情绪发展的特点包括情绪体验逐渐丰富和深刻、情绪的调节能力逐渐增强、情绪的表达方式逐渐多样化。情绪的稳定性在儿童早期发展过程中相对较低，逐渐提高是青少年时期的特点，因此D选项不属于学前教育心理学中儿童情绪发展的特点。

2.

在学前教育心理学中，以下哪项不是皮亚杰认知发展理论的主要阶段？

【选项】A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【参考答案】D

【解析】皮亚杰认知发展理论主要包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。在学前教育心理学中，主要关注前三个阶段，形式运算阶段主要出现在青少年时期，因此D选项不是学前教育心理学中的主要阶段。

3.

学前教育心理学中，以下哪种方法不属于行为主义学习理论的主要观点？

【选项】A.经典条件反射

B.操作性条件反射

C.社会学习理论

D.认知学习理论

【参考答案】D

【解析】行为主义学习理论主要包括经典条件反射、操作性条件反射和社会学习理论。认知学习理论属于认知主义学习理论，不属于行为主义学习理论的主要观点，因此D选项是正确答案。

4.

学前教育心理学中，儿童社会性发展的关键期通常在哪个年龄段？

【选项】A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

【参考答案】B

【解析】儿童社会性发展的关键期通常在3-6岁，这个阶段是儿童开始形成基本的社会交往能力和情感体验的重要时期。因此B选项是正确答案。

5.

学前教育心理学中，以下哪种教学方法不属于蒙台梭利教育法的核心内容？

【选项】A.自由活动

B.生活实践

C.系统教学

D.以儿童为中心

【参考答案】C

【解析】蒙台梭利教育法的核心内容包括自由活动、生活实践和以儿童为中心。系统教学属于传统教育法的核心内容，因此C选项不属于蒙台梭利教育法的核心内容。

6.

学前教育心理学中，儿童语言发展的关键期通常在哪个年龄段？

【选项】A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

【参考答案】B

【解析】儿童语言发展的关键期通常在1-3岁，这个阶段是儿童开始学习说话和理解的黄金时期。因此B选项是正确答案。

7.

学前教育心理学中，以下哪种情绪调节方法不属于儿童常用的方法？

【选项】A.分散注意力

B.情绪表达

C.情绪压抑

D.情绪转移

【参考答案】C

【解析】儿童常用的情绪调节方法包括分散注意力、情绪表达和情绪转移。情绪压抑不是儿童常用的情绪调节方法，因此C选项是正确答案。

8.

学前教育心理学中，以下哪种行为不属于亲社会行为？

【选项】A.分享玩具

B.帮助同学

C.推挤同学

D.共同游戏

【参考答案】C

【解析】亲社会行为是指有利于他人和社会的行为，包括分享玩具、帮助同学和共同游戏。推挤同学属于攻击性行为，不属于亲社会行为，因此C选项是正确答案。

9.

学前教育心理学中，以下哪种教学方法不属于建构主义学习理论的主要观点？

【选项】A.探究式学习

B.合作学习

C.接受式学习

D.体验式学习

【参考答案】C

【解析】建构主义学习理论主要包括探究式学习、合作学习和体验式学习。接受式学习属于传统教育法的核心内容，不属于建构主义学习理论的主要观点，因此C选项是正确答案。

10.

学前教育心理学中，以下哪种因素不属于影响儿童社会性发展的主要因素？

【选项】A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.天赋遗传

【参考答案】D

【解析】影响儿童社会性发展的主要因素包括家庭环境、学校教育和社会文化。天赋遗传虽然对儿童的发展有一定影响，但不是社会性发展的主要因素，因此D选项是正确答案。

11.

学前教育心理学中，幼儿的学习特点不包括以下哪一项？

【选项】A.直观形象性

B.抽象逻辑性

C.模仿性

D.实践性

【参考答案】B

【解析】幼儿的学习特点主要以直观形象性、模仿性和实践性为主，抽象逻辑思维尚未完全发展，因此不包括抽象逻辑性。

12.

在学前教育心理学中，以下哪项不是幼儿情绪发展的主要特点？

【选项】A.情绪体验逐渐丰富

B.情绪表达日益准确

C.情绪调节能力增强

D.情绪波动性较大

【参考答案】B

【解析】幼儿情绪发展的主要特点包括情绪体验逐渐丰富、情绪调节能力增强和情绪波动性较大，而情绪表达日益准确更多是青少年及成人阶段的特点。

13.

学前教育