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2025年学历类自考教育学（一）-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

学前儿童科学教育的核心目标是培养儿童的什么能力？

【选项】A.逻辑推理能力B.创造力C.记忆力D.计算能力

【参考答案】B

【解析】学前儿童科学教育的核心目标是培养儿童的创造力，通过科学活动激发儿童的兴趣和探索欲望，鼓励他们主动发现问题、解决问题，从而提升创造性思维能力。其他选项虽然也是儿童发展的重要能力，但不是学前儿童科学教育的核心目标。

2.

在学前儿童科学教育中，以下哪种方法最符合皮亚杰的认知发展理论？

【选项】A.讲授法B.实验法C.探究法D.记忆法

【参考答案】C

【解析】皮亚杰的认知发展理论强调儿童通过主动探索和操作来建构知识，因此探究法最符合其理论。讲授法和记忆法过于被动，实验法虽然有一定探究性，但探究法更强调儿童自主发现的过程。

3.

学前儿童科学教育中，小实验活动的目的是什么？

【选项】A.培养儿童的理论知识B.提高儿童的动手能力C.加强儿童的数学计算D.增强儿童的语言表达能力

【参考答案】B

【解析】小实验活动的主要目的是提高儿童的动手能力，通过简单的实验操作让儿童亲身体验科学探究的过程，培养他们的实践能力和操作技能。

4.

学前儿童科学教育中，观察法的主要作用是什么？

【选项】A.培养儿童的逻辑思维B.提高儿童的观察能力C.增强儿童的记忆力D.促进儿童的社交能力

【参考答案】B

【解析】观察法是学前儿童科学教育的基本方法之一，其主要作用是提高儿童的观察能力，通过细致观察发现事物之间的联系和变化，为科学探究打下基础。

5.

在学前儿童科学教育中，游戏化教学的主要优势是什么？

【选项】A.提高教学效率B.增强儿童的学习兴趣C.促进儿童的全面发展D.缩短教学时间

【参考答案】B

【解析】游戏化教学的主要优势是增强儿童的学习兴趣，通过将科学知识融入游戏中，使儿童在轻松愉快的氛围中学习，提高学习的主动性和积极性。

6.

学前儿童科学教育中，生活化教学的主要意义是什么？

【选项】A.简化教学内容B.增强教学的实用性C.提高教学的理论性D.缩短教学周期

【参考答案】B

【解析】生活化教学的主要意义是增强教学的实用性，将科学知识与儿童的生活经验相结合，使儿童能够学以致用，解决实际问题。

7.

学前儿童科学教育中，多感官教学的主要目的是什么？

【选项】A.提高儿童的视觉能力B.促进儿童的综合感知能力C.增强儿童的记忆力D.培养儿童的逻辑推理能力

【参考答案】B

【解析】多感官教学的主要目的是促进儿童的综合感知能力，通过视觉、听觉、触觉等多种感官参与学习，使儿童能够更全面地理解和掌握科学知识。

8.

学前儿童科学教育中，合作学习的主要作用是什么？

【选项】A.提高儿童的独立学习能力B.增强儿童的团队协作能力C.促进儿童的竞争意识D.缩短教学时间

【参考答案】B

【解析】合作学习的主要作用是增强儿童的团队协作能力，通过小组合作完成科学探究任务，培养儿童的沟通能力和合作精神。

9.

学前儿童科学教育中，问题导向教学的主要特点是什么？

【选项】A.以教师为中心B.以儿童为中心C.以知识为中心D.以考试为中心

【参考答案】B

【解析】问题导向教学的主要特点是以儿童为中心，通过提出问题引导儿童主动探究，培养儿童的独立思考和解决问题的能力。

10.

学前儿童科学教育中，环境创设的主要作用是什么？

【选项】A.美化教学环境B.提供科学探究的素材C.增强教学的趣味性D.缩短教学时间

【参考答案】B

【解析】环境创设的主要作用是提供科学探究的素材，通过创设丰富的科学环境，激发儿童的探究兴趣，为他们提供观察和实验的机会。

11.

学前儿童科学教育的核心目标是培养儿童的什么能力？

【选项】A.记忆能力B.创造能力C.逻辑思维能力D.语言表达能力

【参考答案】B

【解析】学前儿童科学教育的核心目标是培养儿童的创造能力，通过科学活动激发儿童的好奇心和探索欲望，鼓励他们主动发现问题、解决问题，从而提升创造力和创新能力。

12.

在学前儿童科学教育中，下列哪种教学方法最符合皮亚杰的认知发展理论？

【选项】A.讲授法B.实验法C.角色扮演法D.探究法

【参考答案】D

【解析】皮亚杰的认知发展理论强调儿童通过主动探究来学习，探究法符合这一理论，能够促进儿童认知结构的构建和发展，而讲授法、实验法、角色扮演法等则相对被动。

13.

学前儿童科学教育中，小实验的主要目的是什么？

【选项】A.培养儿童的动手能力B.让儿童掌握科学原