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2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道
第一部分单选题(300题)
1、现代学校教育制度最早产生于()。
A中国B印度C美洲D欧洲
【答案】:D现代学校教育制度最早发源于中世纪末期文艺复兴前后的欧洲。故选D。
2、()是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。
A欣赏教学法B情境教学法C榜样教学法D实践教学法
【答案】:A题干阐述的是“欣赏教学法”的概念。故选A。
3、首倡“教师作为研究者”的学者是()。
A斯腾豪斯B斯腾伯格C杜威D赫尔巴特
【答案】:A“行动研究”运动的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯特别强调:“教师不仅是知识的传授者,而且还是教学情境的创造者。”“如果教学要得到更大的改进,就必须形成一种可以使教师接受并有助于教学的研究传统。”故选A。
4、学生在教师指导下到校外进行地理课的地形、地貌测绘,这种教学方法是()。
A参观法B实验法C实习作业法D演示法
【答案】:C实习作业法,又称实习法,是指根据教学任务要求,学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位,如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。故选C。
5、发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是()。
A教学的情感应力B学习的心理动力C问题刺激的阈值水平D问题数量的多少
【答案】:C发现教学法亦称假设法和探究法,是指教师在学生学习概念和原理时,不是将学习的内容直接提供给学生,而是向学生提供一种问题情境,只是给学生一些事实和问题,让学生积极思考,独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是问题刺激的阈值水平。故选C。
6、教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程,学生学习的内容是已知的知识,是一种简约的经过提炼了的认识过程,这是指学生认识的()。
A交往性B间接性C教育性D直接性
【答案】:B学生学习的内容是已知的间接知识,并在教学中间接地去认识世界,教学认识的基本方式是“掌握”,是一种简约的经过提炼了的认识过程,同样以教学实践活动为基础。故选B。
7、教师不仅要把知识传授给学生,而且必须在教育内容、形式和方法上不断创新,以便学生理解和接受,这主要体现了教师劳动的()。
A复杂性B创造性C长期性D示范性
【答案】:B题中所述内容体现了教师劳动的创造性。教师的劳动具有高度的创造性,它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况,机智灵活地运用教育规律,达到最优的教育效果。故选B。
8、在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。
A《对教育方针的意见》B《新教育大纲》C《教学与发展》D《民主主义与教育》
【答案】:B杨贤江的《新教育大纲》是中国最早以马克思主义观点写成的教育著作。故选B。
9、教师职业是促进个体()的职业。
A自由化B现实化C专业化D社会化
【答案】:D在个体社会化过程中承担教化任务的是教师,因此教师职业是促进个体社会化的职业。故选D。
10、在教育实验中,研究者试图控制师生的“实验情结”,对实验结果的消极影响,应采取的措施是()。
A双盲控制B纳入处理C重复验证D随机取样
【答案】:A双盲法能够控制霍桑效应(心理效应)。故选A。
11、在课程评价中,终结性评价和()是两个最重要的评价形式。
A效果性评价B计划性评价C实施性评价D形成性评价
【答案】:D终结性评价又称总结性评价,是在教学之后,为检测学习结果,评定学习成绩而进行的检测;形成性评价是在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程的评价,其目的是了解学习过程,调整教学方案。终结性评价和形成性评价是课程评价中两个最重要的评价形式。故选D。
12、班主任工作的首要任务是()。
A钻研教材B掌握课程标准C了解和研究学生D组织班集体
【答案】:C班主任工作的首要任务是了解和研究学生。故选C。
13、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是()。
A苏格拉底B亚里士多德C柏拉图D德谟克利特
【答案】:A苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法而著名。这种问答法分为三步:讽刺、定义、助产术(产婆术)。A项正确。B项:亚里士多德被称为百科全书式的古希腊哲学家,首次提出“教育遵循自然”的原则。与题干不符,排除。C项:柏拉图的《理想国》被卢梭评价为“最好的一部教育著作”。与
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