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第一章第一节教材新知·全解读高;无标题;无标题;了解自然灾害的概念和形成条件理;无标题;1.概念由于自;自然灾害系统的构成自然灾害系统;自然灾害的两种属性自然灾害有明;图示法理解自然灾害的概念自然灾;2011年4月厄瓜多尔通古拉火;材料中四次火山喷发造成的人员伤;1.人员伤;人员伤害的人群差异:人员在年龄;2.财产损失;3.自然资源与环境破坏;(2)自然灾害对不同类型资源的;差异性的表现:自然灾害的危害程;社会经济发展水平对灾害危害程度;图示法记忆自然资源与环境破坏的;自然灾害具有广泛性与区域性。自;[对点练·活学巧用]2012年;此次承受自然灾害的客体是 ;无标题;[例]阅读材料,回答下列问题;(1)材料中所述的两次地震都是;[解析]本题以一组地震材料为;灾区人员心理、精神上的巨大伤害;(3)差异原因人员伤亡唐山;分析不同地区灾情大小的方法主要;1案例1不是自然灾害,因为没有;教材P6思考灾情是由孕灾环境、;点击下图进入创新演练·大冲
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