2025年幼师专业春考考题及答案.docVIP

2025年幼师专业春考考题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

2.3-6岁幼儿每日膳食中，优质蛋白质应占蛋白质总量的（）

A.1/2左右B.1/3左右C.2/3左右D.3/4左右

3.幼儿游戏的主要特点是（）

A.虚构性、兴趣性、愉悦性、自主性B.逻辑性、虚构性、愉悦性、自主性

C.教育性、虚构性、兴趣性、自主性D.虚构性、兴趣性、被动性、自主性

4.幼儿体育活动的活动量取决于活动的（）、密度和时间三个因素的综合情况。

A.场地B.材料C.强度D.形式

5.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.语词记忆

6.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据D.为检查评比提供依据

7.幼儿园教育活动的组织形式中，有利于教师面向全体幼儿的是（）

A.小组活动B.集体活动C.个别活动D.区角活动

8.幼儿的户外活动时间在夏、秋季可安排多一些，冬季可适当缩短。一般每天的户外活动时间为（）

A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时D.4-5小时

9.幼儿德育的重点是（）

A.培养幼儿的道德认识B.培养幼儿的道德情感

C.培养幼儿的道德意志D.培养幼儿的良好行为习惯

10.下列不属于幼儿园语言教育目标的是（）

A.乐意与人交谈B.能清楚地说出自己想说的事

C.能认读一定量的汉字D.喜欢听故事、看图书

答案：1.B2.A3.A4.C5.C6.A7.B8.B9.D10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性D.教育影响的示范性

2.幼儿园常见的心理问题有（）

A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧

3.幼儿的学习品质包括（）

A.积极态度B.好奇心C.主动性D.坚持性

4.幼儿园教育评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.个体内差异评价

5.幼儿体育活动的内容包括（）

A.基本动作B.基本体操C.体育游戏D.器械练习

6.幼儿的一日生活环节包括（）

A.入园、离园B.进餐、午睡C.盥洗、如厕D.教学活动

7.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.经济性原则

8.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

9.幼儿科学教育的目标包括（）

A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源

10.幼儿园音乐教育活动的类型有（）

A.歌唱活动B.韵律活动C.打击乐演奏活动D.音乐欣赏活动

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。（）

2.幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

3.幼儿的有意注意占优势，无意注意开始发展。（）

4.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。（）

5.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时。（）

6.幼儿园教育要遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异。（）

7.幼儿的学习是以间接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

8.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（）

9.幼儿心理健康的重要标志是情绪反应适度、社会适应良好。（）

10.幼儿园课程内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。