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2025年语言类语音学及语法学考试模拟试题（附答案）

第一部分语音学（共50分）

一、单项选择题（每题2分，共10分）

1.下列关于音素与音位的表述，正确的是（）。

A.音素是具体语言中的功能单位，音位是物理属性的单位

B.音素受语音环境影响，音位不受环境限制

C.音位是从音素中归纳出的具有辨义功能的最小语音单位

D.音素数量一定多于音位数量

2.普通话中“棉”（mián）和“民”（mín）的区别主要来自（）。

A.声母的清浊差异

B.韵腹的舌位高低

C.韵尾的有无

D.声调的调值不同

3.英语中“cat”（/k?t/）和“kit”（/k?t/）的对立属于（）。

A.音质音位对立

B.非音质音位对立

C.音位变体的自由替换

D.超音段音位对立

4.语流中“面包”（miànbāo）实际发音为/mi??mpɑ?/，这种变化属于（）。

A.异化现象

B.弱化现象

C.同化现象

D.增音现象

5.下列国际音标注音中，符合普通话实际发音的是（）。

A.“学”/?y?/

B.“吃”/t???/

C.“冷”/l?n/

D.“远”/yan/

二、名词解释（每题4分，共12分）

1.音位变体

2.协同发音（Coarticulation）

3.韵律特征（ProsodicFeatures）

三、分析题（共28分）

1.（8分）用国际音标注出下列普通话词语的实际发音（需标注声调），并说明其中的语流音变现象：

（1）“棉花”（miánhuā）

（2）“豆腐”（dòufu）

2.（10分）根据下表中某方言的辅音音系数据，归纳其声母音位（需说明归纳原则），并指出与普通话声母系统的核心差异（至少两点）。

|国际音标|出现环境|例字（方言）|

|-|-|--|

|/p/|韵腹前|帮/pɑ?/|

|/p?/|韵腹前|滂/p?ɑ?/|

|/b/|浊音环境|旁/bɑ?/|

|/t/|韵腹前|端/tan/|

|/t?/|韵腹前|透/t?an/|

|/d/|浊音环境|定/dan/|

|/ts/|细音前|精/tsin/|

|/t?/|细音前|经/t?in/|

3.（10分）对比英语单词“speak”（/spi?k/）和“peak”（/pi?k/）的发音，分析清塞音/p/在不同位置的音系表现（包括送气特征、成阻方式、声学特征）。

第二部分语法学（共50分）

一、单项选择题（每题2分，共10分）

1.汉语中“突然”（形容词）和“忽然”（副词）的主要区分依据是（）。

A.形态标记

B.句法功能

C.词汇意义

D.历史来源

2.下列短语中，属于“述补结构”的是（）。

A.洗干净

B.洗衣服

C.洗衣服的

D.洗的衣服

3.英语句子“Thecatchasedthemouse”中，“chased”的语法意义通过（）表达。

A.形态变化

B.虚词

C.语序

D.零形式

4.汉语“鸡不吃了”的歧义属于（）。

A.词汇歧义

B.结构层次歧义

C.语义指向歧义

D.语境依赖歧义

5.下列关于“语法化”的表述，错误的是（）。

A.通常伴随语音弱化

B.实词向语法标记转化

C.不可逆的单向过程

D.一定导致形态复杂化

二、名词解释（每题4分，共12分）

1.向心结构（EndocentricConstruction）

2.零形式（ZeroForm）

3.语义角色（SemanticRole）

三、分析题（共28分）

1.（8分）用层次分析法分析下列短语的结构层次（需标注结构关系）：

（1）他昨天买的那本红色封面的书

（2）认真学习并积极贯彻党的二十大精神

2.（10分）比较汉语“把”字句（如“他把书放在桌上”）和“被”字句（如“书被他放在桌上”）的句法限制和语义差异（从主语选择、动词特征、宾语性质三方面分析）。

3.（10分）根据下列英语句子，归纳英语动词过去式的形态规则（包括规则变化和例外情况），并说明其与汉语表达“过去时间”的核心差异