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2025年语言文字能力测试试卷及答案

一、语言文字基础（共20分，每小题2分）

1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）

A.腈（jīng）纶坍（tān）缩契诃（hē）夫戛（gá）然而止

B.踟（chí）蹰荸（bí）荠契诃（kē）夫戛（jiá）然而止

C.腈（qíng）纶坍（dān）缩契诃（kē）夫戛（gá）然而止

D.踟（zhí）蹰荸（bō）荠契诃（hē）夫戛（jiá）然而止

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄凑和明信片川流不息

B.坐落松弛挖墙脚金榜题名

C.宣泄妨碍水笼头趋之若鹜

D.脉搏针砭泊来品世外桃源

3.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）

传统手工艺的传承不能______于“博物馆式”保护，而应主动______现代生活场景。通过创新设计，让传统纹样______当代审美，使老技艺焕发新活力，这才是传承的______所在。

A.拘泥融入契合要义

B.局限进入符合关键

C.拘束介入迎合核心

D.限制深入适合重点

4.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.面对复杂的国际局势，我们要洞若观火，不能目无全牛，只见局部不见整体。

B.他在学术研究中始终保持严谨态度，即使面对权威观点也敢于一孔之见，提出质疑。

C.这座古城的修复工程历时十年，如今重见天日，成为文化遗产保护的典范。

D.年轻的科研团队宵衣旰食，终于在量子计算领域取得了突破性进展。

5.下列各句中，没有语病的一项是（）

A.通过开展“经典诵读”活动，使学生们感受到了传统文化的魅力。

B.能否坚持绿色发展理念，是构建人与自然和谐共生现代化的关键。

C.随着5G技术的普及，为智慧城市的建设提供了更高效的技术支撑。

D.北京冬奥会的成功举办，向世界展示了中国开放包容的大国形象。

6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.到底去还是不去？我的小姑奶奶。

B.他对我说：“古语有云‘青，取之于蓝而青于蓝’，你要多向长辈学习。”

C.这次活动的主题是《传承·创新·发展》，旨在推动传统文化现代化。

D.我们需要思考：科技发展的目的是什么，是满足物质需求？还是实现精神富足？

7.下列各句中，表达得体的一项是（）

A.拙作《乡土记忆》已完成，望您不吝赐教，斧正为盼。

B.您的文章写得真好，我已经惠存，一定会反复研读。

C.听说您父亲病了，我代表公司向您表示深切慰问，请节哀顺变。

D.今天是您的寿辰，我特意准备了薄礼，还请您笑纳，不成敬意。

8.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

①这种“活态传承”不仅保留了文化的内核，更赋予其时代生命力。

②传统手工艺的传承不应停留在“复制过去”，而应注重“创造现在”。

③例如，苏绣传承人将传统针法与现代设计结合，推出国潮服饰系列。

④只有让传统技艺融入当代生活，才能真正实现文化的可持续发展。

⑤当古老的技艺与当下的审美、需求产生共鸣时，传承便有了新的可能。

A.②⑤③①④B.⑤③②①④C.②③⑤①④D.⑤②③①④

9.对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是（）

①乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

②蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

③微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

④问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

A.比喻对比拟人反问

B.比喻反衬夸张设问

C.借代对比拟人设问

D.借代反衬夸张反问

10.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）

A.“豆蔻年华”指女子十三四岁，“弱冠”指男子二十岁行冠礼。

B.“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

C.古代“社”指谷神，“稷”指土地神，“社稷”代指国家。

D.干支纪年法中，“甲午战争”“辛亥革命”的命名均采用了干支纪年。

二、现代文阅读（共20分）

阅读下面的文字，完成11-15题。

数字时代的“非遗新生”

①在苏州评弹博物馆的数字化展厅里，观众戴上VR眼镜，便能“穿越”到20世纪30年代的上海书场：雕花楼窗下，评弹艺人怀抱三弦，吴侬软语娓娓道来，茶盏轻碰的脆响与听众的轻笑在空间里回荡。这不是历史影像的简单回放，而是通过3D建模、AI语音合成等技术，对失传的评弹表演场景进行的数字复原。

②传统非遗的传承常面临“人走技失”的困境。据统计，我国列入国家级非遗名录的项目中，超过60%依赖口传心授。老艺人年事已高，年轻一代学习周期长、收益低，导致许多技艺濒临失传。