2025年小学感恩父母点亮亲情少先队活动课说课稿.docVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

小学《感恩父母-点亮亲情》少先队活动课说课稿

大家好！今天我说课主题是《感恩父母点亮亲情》，下面我将从活动设计背景、活动目、活动准备、活动过程等方面进行阐明。

一、活动设计背景

知恩感恩是中华民族老式美德。目前家庭中独生子女比较多，孩子比较任性，大部分学生以自我为中心，有孩子还会埋怨父母唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自已，不能体谅父母辛劳。那么，怎样让孩子们学会感恩父母呢？但愿通过本次活动，能让孩子懂得感恩，学会感恩。

二、活动目

1.协助学生提高爱父母意识，培养学生理解父母，关怀父母，热爱父母，回报父母情感。

2.让学生理解亲情无私和伟大，感受中华民族老式美德。

3.从实践活动过程中，使学生变得自信、大胆、培养我们组织和参与活动能力，增强合作精神。

三、活动准备

1.少先队礼仪培训。队旗、队歌、队礼、报数、出旗、呼号等。

2.中队员围绕“感恩父母”这一主题进行实践活动。

成立活动小组。队员按照自已爱好自由组合，选出小组长，确定组员，搜集材料，并排练本组汇报节目。

第一组通过观测，采访形式调查理解父母为了子女付出爱。

第二组通过调查家庭收支状况，调查父母工作状况，体会父母辛劳。

第三组通过帮父母做某些力所能及家务活，来体现对父母爱，并谈一谈自已感受。

第四组搜集有关歌颂父母故事、诗歌、名言、制作爱心卡片等形式回报父母爱。

3.学唱歌曲《孝心到永远》，节目排练。

四、活动过程

（一）队会典礼

1、整队、汇报人数（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员汇报人数）

2、出旗敬礼、唱队歌（从左向右出中队旗）

3、宣布典礼开始

（二）详细活动

1.观看课件，感受亲情

让队员观看图片，感受父母对孩子浓浓爱意，回忆起父母对自已关爱点点滴滴，体会父母养育之恩。（个别学生谈感受）

通过这样活动，队员们不难发现大多数孩子感觉申明中最重要两个人是他们父亲妈妈，每一位父母都十分理解并且爱自已孩子，而作为孩子我们，却常常忘了去关怀自已父母。这一发现肯定会让每一位队员心头一震。

2.小组组员汇报实践活动调查成果

通过开展这个活动，既让队员们重新认识了身边最最一般父母之爱，又在心里激起了层层涟漪，激发了队员感恩意识。

3.故事《地震中母爱故事》

我们都能懂得感动来自生活，在这样情感基础上，顺势让队员们自已在生活中捕捉到爱镜头，配以深情表明，冲击着孩子们心田，打开了队员们心门，感恩之情油然而生，并不停升华。

4.朗诵诗歌《感恩父母爱》

通过这个环节，让队员们深入感悟父母为自已数年来如一日付出，历来不求回报，队员们感受父母那深深爱，激发了队员感恩意识。

5.歌演出《孝心到永远》（伴舞）

通过歌舞演出，感受父母爱以及要回报父母爱，在生活中真正做到孝心到永远！

6.真情倾诉

这个环节是队员们情感升华。心动不如行动，号召全体队员拿出卡纸、彩色笔等工具制作爱心卡片，并写上此时时刻最想对父母说话，并让队员们回家交给父亲妈妈。

（这时提醒队员们要让这份爱心卡时时提醒自已不忘感恩，把感恩付诸实践，使感恩一直延续。）

7.齐唱《感恩心》

活动进行到这里，相信在队员们心里已经埋下了感恩父母种子，不过，感恩绝不仅仅只限于自已父母，生活中到处需要感恩。在我们人生旅途中，我们不仅仅要感恩父母，还要感恩我们老师，感谢他们带领我们遨游知识海洋感恩我们朋友，感谢他们为我们生活带来了多样色彩感恩我们祖国，感谢她为我们发明了良好学习环境。但愿你们能长存感恩之情。

（结尾如此设计，是为了点醒每一位队员，将感恩融入自已生活，让感恩行动长存。）

（三）辅导员发言

同学们，这次主题班会开得很故意义，也很成功。通过感恩教育让你们学会从生活中发现父母对自已爱，并懂得回报父母爱。（通过感恩父母教育提高学生“知恩图报”能力，学会在报答父母同步，学会报答朋友、他人、学校、国家和社会。）

（四）结束礼仪

1.呼号。

2.退旗。

3.结束语。（主持人）

以上就是我对《感恩父母点亮亲情》这节主题班队课论述，存在局限性之处还恳请各位评委老师批评指正。

谢谢大家！

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

模板仅供参照

祝您工作顺利！