2025年人教版四年级语文下册语文素养训练与评估卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册语文素养训练与评估卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字。

wēiwēixiàoxiàoyōuyōuzìzì

（__________）（__________）（__________）（__________）

2.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）感慨（kǎigǎi）似乎（sìshì）

奇怪（qíguài）难过（nángān）仿佛（fǎngfú）

3.请将下列词语补充完整，并解释所填字的含义。

（__________）（__________）（__________）（__________）

（__________）（__________）（__________）（__________）

意（____）深长兴（____）勃勃

（____）心勃勃（____）不可及

4.请选择合适的词语填入下列句子中。

难以置信不可思议惟妙惟肖津津有味

（1）这幅画把小猫的形态画得十分像真，令人叹为观止。

（2）老师讲的故事非常精彩，我们都听得（______）。

（3）这个现象太奇怪了，简直（______）。

（4）他做的动作惟妙惟肖，就像（______）。

5.请按要求改写句子。

（1）我们受到了老师的表扬。（改为“把”字句）

（2）小草从土里钻了出来。（改为拟人句）

（3）这本书很有趣。（改为反问句）

（4）他激动地说：“我成功了！”（改为转述句）

6.请将下列句子排列成一段通顺的话。

（）他们有的在放风筝，有的在踢毽子，还有的在跳绳。

（）下课铃一响，同学们就兴高采烈地跑到了操场上。

（）操场上顿时充满了欢声笑语。

（）操场上的活动真丰富多彩啊！

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面这段文字，回答问题。

黄河像一条巨龙，翻滚着，奔腾着，从西部高原一路向东，注入大海。它用甘甜的乳汁哺育了中华儿女，孕育了灿烂的中华文明。我们爱你，黄河！你以你的英雄气概，塑造了中华民族坚毅不屈的品格。

1.这段话主要描写了黄河的什么特点？

2.“英雄气概”在这里指什么？

3.读了这段话，你有什么感受？

（二）课外阅读

阅读下面这篇短文，回答问题。

小溪流过村庄，遇到一位老奶奶，老奶奶正在挑水。小溪问：“老奶奶，您为什么总是挑这么重的担子呢？”

老奶奶笑着说：“孩子，这是我的责任。我年纪大了，但还能为村里做点事。而且，我还要为我的孙子树立榜样，告诉他要勤劳勇敢。”

小溪听了，深受感动。它继续向前流淌，遇到了许多人和事。它看到了勤劳的人们在田里耕作，看到了孩子们在快乐地玩耍，看到了社会在不断地进步。

小溪明白了，自己的责任是将清澈的泉水带给人们，滋养大地。它要像老奶奶一样，用自己的方式，为社会贡献一份力量。

1.小溪遇到了谁？老奶奶为什么挑水？

2.小溪在流淌的过程中看到了哪些人和事？

3.小溪明白了什么？它要怎样做？

4.你认为老奶奶是一个怎样的人？请结合短文内容说明。

三、写作

请以“我的爱好”为题，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.喔喔笑笑悠悠自自

解析：考查拼音写汉字能力。根据所学汉语拼音知识，准确拼读并书写相应的汉字。

2.fēnkǎishìqínánfǎng

解析：考查多音字辨析能力。根据具体词语选择正确的读音。气氛（fēn）、感慨（kǎi）、似乎（shì）、奇怪（qí）、难过（nán）、仿佛（fǎng）。

3.别有意境兴致意奋

解析：考查成语补全及字义理解。根据语境和所学成语补全空缺，并理解所填字的含义。别有深意：另有含义；兴致勃勃：形容兴趣浓厚；意气风发：形容精神振奋，斗志昂扬。

4.惟妙惟肖津津有味不可思议意

解析：考查词语运用能力。根据句子语境选择合适的词语填空。惟妙惟肖：形容模仿得非常逼真；津津有味：形容吃东西很有滋味，也形容对事物很有兴趣；不可思议：形容无法想象，难以理解；意气风发：形容精神振奋，斗志昂扬。

5.老师把我们都受到了表扬。

小草偷偷地从土里钻了出来，好像一个害羞的小姑娘。

这本书难道没有趣吗？

他激动地说，他成功了。

解析：考查句子改写能力。（1）改为“把”字句，将“我