电流的热效应公开课.pptVIP

第1页，共29页，星期日，2025年，2月5日一、电流的热效应：电流通过导体时,导体会发热,这种现象叫电流的热效应.四、电流的热效应想一想说一说你知道生活中的哪些用电器存在类似现象?第2页，共29页，星期日，2025年，2月5日通电后都会发热。电炉电饭锅一、电流的热效应：电流通过导体时,导体会发热,这种现象物理与生活第3页，共29页，星期日，2025年，2月5日二、电流的热效应的影响因素猜想现象一.灯泡通电后,在刚开始通电不是很热,可过了一会就很热.现象二、通电后电阻丝热的发红而电源线温度没有太大的变化电流I，电阻R，通电时间t现象三、电饭锅的通电后必需按下加热（煮饭)按钮开关才能煮熟饭电饭锅电炉第4页，共29页，星期日，2025年，2月5日猜想2.研究问题的方法:控制变量法探究新知电流I，电阻R，通电时间t1.电流的热效应的影响因素第5页，共29页，星期日，2025年，2月5日探究一、电流产生的热量Q与通电时间t关系３.设计实验、实验探究探究新知第6页，共29页，星期日，2025年，2月5日探究一、电流产生的热量Ｑ与通电时间ｔ关系结论1:电流和电阻相同时，通电时间越长，电流产生的热量越多。(１)实验电路图３.设计实验、实验探究R(２).实验器材1个10欧定值电阻、开关、导线、蜡片、学生电源第7页，共29页，星期日，2025年，2月5日探究二、电流产生的热量Q和电阻R的关系３.设计实验、实验探究第8页，共29页，星期日，2025年，2月5日R1R2R1R2探究二、电流产生的热量Ｑ与电阻Ｒ的关系结论2:电流和通电时间相同时，电阻越大，电流产生的热量越多。（１）实验电路图３.设计实验、实验探究1个5欧、1个10（15）欧定值电阻、开关、导线、蜡片、学生电源（２）实验器材第9页，共29页，星期日，2025年，2月5日探究三、电流通过导体产生的热量跟电流的大小关系３.设计实验、实验探究第10页，共29页，星期日，2025年，2月5日探究三、电流通过导体产生的热量跟电流的大小关系结论3:电阻和通电时间相同时，电流越大，电流产生的热量越多。实验电路图３.设计实验、实验探究R1=R2，I1I2R1R2R3I1I2··R3R2R1I2I1··R1=R2，I1I2或（２）实验器材1个5欧、2个10（15）欧定值电阻、开关、导线、蜡片、学生电源第11页，共29页，星期日，2025年，2月5日结论2.在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。结论3.在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。结论1.在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间越长，电流产生的热量越多。4.实验结论第12页，共29页，星期日，2025年，2月5日焦耳是英国物理学家。他一生的大部分时间是在实验室里度过的。1840年，焦耳通过大量的实验终于确定了:1.内容：电流产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律就是焦耳定律。二、焦耳定律2.公式：Q=I2Rt普遍适用第13页，共29页，星期日，2025年，2月5日例题1某导体的电阻是2欧，当1安的电流通过时，1分钟产生的热量是多少焦？解：Q=I2Rt=(1安)2×2欧×60秒=120焦答：1分钟产生的热量是120焦。第14页，共29页，星期日，2025年，2月5日【例题2】：某段家庭电线上，因为新安装了空调，使得电流增加为原来的两倍，则因此而产生的电热是原来的______倍,这是目前家庭用电发生火灾的主要原因之一4第15页，共29页，星期日，2025年，2月5日电流热效应的利用电热器的图片电烤箱是利用电来加热的设备，可用来加热烘烤食品.第16页，共29页，星期日，2025年，2月5日三、电流热效应的利用和防止1.主要部分——发热体2.工作原理：电流热效应利用：发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的，电流通过电阻丝发出热量.第17页，共29页，星期日，2025年，2月5日电热器:主要部分——发热体工作原理：电流热效应用电来加热的设备电视机加散热窗计算机、电动机等还要加风扇1.利用：2.防止：三、电流热效应的利用和防止第18页，共29