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2025年人教版小学语文诗词鉴赏能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这句诗出自唐代诗人（）的作品。

A.孟浩然B.王维C.李白D.杜甫

2.“床前明月光，疑是地上霜。”这句诗描绘的是（）的景象。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

3.“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句诗表达了诗人（）的情感。

A.惊恐B.崇高C.惊喜D.失望

4.“举头望明月，低头思故乡。”这句诗表达了诗人（）的情感。

A.对友人的思念B.对家乡的思念C.对未来的憧憬D.对自然的喜爱

5.《静夜思》的作者是（）朝代的（）。

A.唐朝李白B.宋朝李清照C.元朝马致远D.明朝朱自清

二、填空题

1.“白毛浮绿水，红掌拨清波。”这句诗出自唐代诗人（）的《（）》。

2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗出自唐代诗人（）的《（）》。

3.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗出自宋代诗人（）的《（）》。

4.“小时不识月，呼作白玉盘。”这句诗出自唐代诗人（）的《（）》。

5.“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗出自唐代诗人（）的《（）》。

三、判断题

1.“春晓”这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。（）

2.“悯农”这首诗表达了诗人对农民辛勤劳作的同情之情。（）

3.“咏鹅”这首诗描写了诗人看到鹅的有趣景象。（）

4.“望庐山瀑布”这首诗表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情。（）

5.“赠汪伦”这首诗表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。（）

四、简答题

1.简要分析“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这两句诗描绘的景象和表达的情感。

2.简要分析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这两句诗表达的情感和抒发的意境。

五、诗歌翻译题

将以下诗句翻译成现代汉语：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”

六、诗歌续写题

续写以下诗句，要求内容合理，情感真挚，语言流畅：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”

试卷答案

1.A

解析：该诗句出自孟浩然的《春晓》。

2.D

解析：诗句描绘了夜晚床前月光皎洁，如同地上铺了一层霜，体现了冬季的寒冷和寂静。

3.B

解析：诗句表达了诗人站在高楼之上，感觉手可摘取星辰，展现了诗人豪迈、开阔的胸襟。

4.B

解析：诗句表达了诗人在外漂泊，每逢节日更加思念家乡亲人的孤寂和思乡之情。

5.A

解析：《静夜思》是唐代诗人李白的作品。

6.韩愈《早春呈水部张十八员外》

解析：这两句诗出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描绘了早春初晴的景象。

7.王维《九月九日忆山东兄弟》

解析：这两句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人在重阳节时对家乡亲人的思念之情。

8.叶绍翁《游园不值》

解析：这两句诗出自叶绍翁的《游园不值》，描绘了园中景色之美，以及诗人对春天的喜爱。

9.李白《古朗月行》

解析：这两句诗出自李白的《古朗月行》，描绘了儿童时期对月亮的天真认识。

10.杜牧《清明》

解析：这两句诗出自杜牧的《清明》，描绘了清明时节的阴雨天气和行人的忧愁情绪。

11.√

解析：该诗句出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的景象和诗人的感受。

12.√

解析：该诗句出自李绅的《悯农二首》，表达了诗人对农民辛勤劳作的同情之情。

13.√

解析：该诗句出自骆宾王的《咏鹅》，描写了诗人看到鹅的有趣景象。

14.√

解析：该诗句出自李白《望庐山瀑布》，表达了诗人对庐山瀑布的赞美之情。

15.√

解析：该诗句出自李白《赠汪伦》，表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。

16.解析：第一句诗描绘了春天早晨的景象：春天睡得很香，不知不觉天就亮了，处处都能听到鸟儿的鸣叫声。第二句诗表达了诗人对春天的喜爱之情，通过描写鸟鸣来表现春天的生机勃勃。

17.解析：这两句诗表达了诗人在外漂泊，每逢节日更加思念家乡亲人的孤寂和思乡之情。诗人身处异乡，每逢佳节倍加思念亲人，体现了游子的孤独和对家乡的眷恋。

18.床前明亮的月光，让人以为是地上铺了一层霜。抬头望着天上的月亮，低头思念着远方的家乡。

解析：翻译时需准确表达诗句的意思，包括月光、霜、望月、思乡等关键元素，并注意语言的流畅和通顺。

19.解析：续写诗句时，需结合“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘的壮阔秋景，展开合理的想象，表达与景致相符的情感，如思乡、怀古、感叹时光等，语言要符合古诗的韵味和意境。