2025年全新版二年级语文下册期中测试试卷.docxVIP

2025年全新版二年级语文下册期中测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

qīnghǎoyuèliàngchūnqiūgāoxìng

（）（）（）（）

xiāngyóuyuèhuāwānxuéyōuyán

（）（）（）（）

2.比一比，组词语。

湖（）块（）美丽（）

胡同（）快乐（）好看（）

3.补充词语。

（）暖花开（）心悦目自言自（）

（）高气爽大惊小（）非常（）

4.选词填空。

（居然虽然）我平时学习不太认真，

（但是还是）这次考试却得了第一名。

他（不仅）跑步跑得快，（而且）跳远跳得远。

小明（虽然）年纪小，（但是）懂得很多道理。

5.修改病句。

（1）公园里开满了五颜六色的花朵和美丽的蝴蝶。

（2）他每天早上都坚持跑步和做早操。

二、阅读理解

课内阅读

小蝌蚪长着圆圆的脑袋，黑灰色的身子，尾巴又细又长。它们生活在池塘里，天天快活地游来游去。它们游啊游，看见青蛙妈妈在教小青蛙捉虫子。小蝌蚪们也想去学习，就问青蛙妈妈：“青蛙妈妈，青蛙妈妈，我们怎么变成青蛙呢？”青蛙妈妈说：“我们出生在池塘里，长出腿，学会捉虫子，就能到陆地上生活了。”

1.小蝌蚪长着什么样的身体？

2.小蝌蚪们想学习什么？

3.青蛙妈妈告诉小蝌蚪，它们要怎么才能到陆地上生活？

课外阅读

星期天，小明在家写作业。写了一会儿，他觉得很无聊，就想去公园玩。他写完作业，就拿着饼干和水果去公园了。公园里人很多，有在跑步的，有在打球的，还有在唱歌的。小明看了一会儿，觉得很有趣，就加入了他们。他跑啊跑，跳啊跳，玩得很开心。下午，小明高高兴兴地回家了。

1.小明星期天本来打算做什么？

2.公园里有哪些人在活动？

3.小明在公园里做了什么？

4.通过这篇短文，你感受到了什么？

三、口语交际

假如你是小明，你的好朋友小华想邀请你周末去他家玩，你答应了，请用几句话回复小华。

四、书写

抄写下面的句子，要求字迹工整，不写错别字。

1.春天来了，百花盛开。

2.我们要热爱我们的祖国。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

晴好月亮春秋高兴

相约月花万象有言

解析：本题考查根据拼音写汉字的能力。需要学生准确拼读所给音节，并写出相应的汉字。注意声调的准确把握和汉字笔画的规范书写。

2.比一比，组词语。

湖水块石美丽

胡同快乐好看

解析：本题考查对形近字的区分和组词能力。需要学生仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，然后选择合适的字组成词语。

3.补充词语。

春暖花开心旷神怡自言自语

秋高气爽大惊小怪非常高兴

解析：本题考查对成语和常用词语的积累。需要学生对所给词语的空缺部分有所了解，并能根据语境选择合适的词语进行补充。

4.选词填空。

（居然）我平时学习不太认真，

（但是）这次考试却得了第一名。

他（不仅）跑步跑得快，（而且）跳远跳得远。

小明（虽然）年纪小，（但是）懂得很多道理。

解析：本题考查对关联词语的理解和运用能力。需要学生根据句子的意思和逻辑关系，选择合适的关联词语填空。

5.修改病句。

（1）公园里开满了五颜六色的花朵，美丽的蝴蝶飞舞着。

（2）他每天早上都坚持跑步和做早操。

解析：本题考查对病句的辨析和修改能力。（1）句中“和美丽的蝴蝶”与“花朵”搭配不当，应改为“美丽的蝴蝶飞舞着”或删除“和美丽的蝴蝶”。（2）句中“和”字使用错误，应改为“、”。

二、阅读理解

课内阅读

1.小蝌蚪长着圆圆的脑袋，黑灰色的身子，尾巴又细又长。

解析：本题考查对文中细节的提取能力。答案在第一句话中“小蝌蚪长着圆圆的脑袋，黑灰色的身子，尾巴又细又长。”

2.小蝌蚪们想学习青蛙妈妈教小青蛙捉虫子的本领。

解析：本题考查对文中信息的理解和概括能力。答案在第二段“它们游啊游，看见青蛙妈妈在教小青蛙捉虫子。小蝌蚪们也想去学习，就问青蛙妈妈：“青蛙妈妈，青蛙妈妈，我们怎么变成青蛙呢？””

3.青蛙妈妈告诉小蝌蚪，它们要长出腿，学会捉虫子，就能到陆地上生活了。

解析：本题考查对文中关键信息的提取和概括能力。答案在第三段“青蛙妈妈说：“我们出生在池塘里，长出腿，学会捉虫子，就能到陆地上生活了。””