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小学小数点运算专项练习卷

亲爱的同学们，在我们的数学学习旅程中，小数点如同一个神奇的符号，它虽然小巧，却在数值的世界里扮演着至关重要的角色。准确地进行小数运算，是我们解决许多实际问题的基础，也是数学思维严谨性的体现。这份专项练习卷，旨在帮助大家巩固小数加、减、乘、除的运算技巧，提升计算的准确性和熟练度。请大家拿出笔和草稿纸，认真对待每一道题，相信通过练习，你一定能更加得心应手地驾驭小数点！

一、精心准备，夯实基础——小数加减法练习

小数加减法的关键在于“小数点对齐”，这意味着相同数位要对齐。请大家在计算时务必保持专注，如同精密的工程师拼接零件一般，确保每一个数字都在它应有的位置上。

(一)直接写出得数(亲爱的同学们，请你快速准确地口算出结果，检验一下你的反应速度吧！)

1.0.5+0.3=

2.1.2-0.6=

3.0.78+0.02=

4.1-0.4=

5.3.5+2.5=

6.0.63-0.3=

7.0.45+0.55=

8.10-3.6=

(二)列竖式计算(请规范书写，注意小数点的位置，像小书法家一样认真对待每一个数字和符号)

1.3.45+2.6=

2.10.8-4.37=

3.0.56+7.89=

4.12-5.68=

5.6.32+1.88=

6.9.05-0.5=

二、探索规律，步步为营——小数乘法练习

小数乘法，我们可以先将其视为整数乘法，享受计算的乐趣，然后再根据因数中小数的位数之和，在积中确定小数点的位置。这就像在地图上规划路线，先确定大致方向，再精确到每一个转弯。

(一)耐心计算，准确点出小数点(请先按整数乘法算出积，再仔细数一数因数中一共有几位小数，最后点上小数点)

1.0.25×4=

2.3.6×0.2=

3.0.12×5=

4.0.8×0.6=

5.2.4×1.5=

6.0.36×0.1=

7.1.25×0.8=

8.0.05×0.02=

(二)竖式计算我能行(请列竖式计算，注意过程的清晰和结果的准确)

1.2.8×3.5=

2.0.42×1.2=

3.5.6×0.08=

4.0.23×0.46=

5.1.05×2.4=

6.0.86×1.02=

三、掌握技巧，灵活运用——小数除法练习

小数除法的世界里，“商不变的性质”是我们的好帮手。当除数是小数时，我们可以将除数和被除数同时扩大相同的倍数，把除数变成整数，然后再进行计算。这好比过河，我们搭建一座桥梁，就能顺利抵达彼岸。

(一)细心计算，注意商的小数点位置(请根据除法的法则，认真计算出每一道题的商)

1.1.2÷3=

2.5.6÷0.7=

3.0.36÷6=

4.4.5÷0.09=

5.7.2÷0.8=

6.0.63÷0.9=

7.2.5÷0.05=

8.0.48÷0.12=

(二)挑战竖式，展现你的计算功底(请列竖式计算，对于除不尽的情况，若题目无特殊要求，一般保留两位小数或按要求进行)

1.7.8÷1.2=

2.0.672÷0.28=

3.14.4÷0.16=

4.5.2÷0.13=

5.0.39÷7.8=

6.3.75÷0.25=

四、学以致用，解决问题——综合应用练习

数学源于生活，也应用于生活。下面这些问题，需要你运用所学的小数运算知识来解决。相信你一定能将课堂上学到的本领，巧妙地运用到实际情境中，体验数学的价值。

1.小明去商店买文具，一支钢笔售价8.5元，一个笔记本售价3.8元。小明买这两样文具一共需要付多少钱？如果他付给售货员20元，应找回多少钱？

2.一块长方形的菜地，长是5.6米，宽是3.5米。这块菜地的面积是多少平方米？如果每平方米可以收获蔬菜12.5千克，这块菜地一共可以收获蔬菜多少千克？

3.妈妈买了3.6千克苹果，每千克苹果售价4.8元。妈妈买苹果一共花了多少钱？

4.一辆汽车每小时行驶65.5千米，从甲地到乙地共行驶了2.4小时。甲、乙两地相距多少千米？

5.一根绳子长25.6米，被平均剪成了4段，每段绳子长多少米？如果每段绳子可以做3根跳绳，那么这些绳子一共可以做多少根跳绳？

温馨提示：

*认真审题：看清每一个数字和运算符号，理解题目要求。

*规范书写：无论是竖式计算还是解决问题，都要力求书写工整、步骤清晰。

*细心计算：运算过程中，每