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自尊自爱主题班会教案6篇

能体现学科核心素养培养的书面计划，才是符合新时代要求的优质教案，?，教案中应包含多种教学方法，以适应不同学生的学习风格，以下是本店铺精心为您推荐的自尊自爱主题班会教案6篇，供大家参考。

自尊自爱主题班会教案篇1

教学目标

通过活动引导学生反思生活，明辨是非曲直，培养学生的正义感，坚决抵制不良影响，向着正确的方向努力。

一、故事导入：

这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事

二、漫谈自尊自爱自重

（1）什么是自尊？

自己尊重自己，知道有些事不能说，有些事不能做，有些事得忍，不能由着自己的性子来。

（2）什么是自爱？

（3）什么是自重？

三、相声欣赏：

《追星族》

四、回顾一下：

你的身边还有哪些这个主题的反面例子？

五、听听故事：

六、生活还需要自立自强和豁达乐观

七、学着做一个自尊自爱自重自强的人吧

思考：现实生活中你如何点滴做起？学生谈感想

八、有哪些有关自尊自爱自重的名言可以来激励我们？

例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为――三国刘备

征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始――沈从文

九、结束语

青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的叶，冬天的红梅，如果我们懂洁身自爱，珍惜把握今天的学习机会，一定能让青春的花开得绚丽多彩；让青春的雨下得潇潇洒洒；让青春的叶舞得轻盈；让青春的红梅开得正气傲然。

自尊自爱是我们班风建设的内容之一。生活不仅需要自尊自爱，更需要我们自立自强豁达乐观。只要我们能够时刻反省自己，认清楚自己，找准自己的优与劣，并严格要求，谦虚求学，那么所有的困难都会迎刃而解，而我们也将成为最终命运的主宰者！

自尊自爱主题班会教案篇2

活动目的:

1.以现代教育思想和教育理念为指导，配合我校的德育教育，针对初一年级学生生理、心理的发育特点，利用主题班会形式，对学生进行青春期的自尊自爱教育。

2.通过阅读和讨论有关自尊自爱的故事，让学生进一步感悟自尊自爱对于一个人和一个集体的重要性。

3.通过演讲的形式，使学生对自尊自爱有进一步认识，锻炼学生的口语表达能力，从而激励学生走向更好的未来。

活动地点:

四（1）班教室

活动时间:

第5周周二20XX.9.27

主持人:

洪XX

班会准备:

1.举行以自尊自爱为主题的演讲比赛，选出优秀代表在本次班会上进行展示。

2.搜集有关自尊自爱的小故事和其他资料。

3.配合出一期有关自尊自爱的黑板报。

活动形式:

1、讲述故事

2、个人演讲

3、小组交流

4、班级讨论

班会过程:

主持人:今年，我们初一，在成长的过程中，我们要自尊自爱，每一次失败后总是倔强地甩甩头，告诫自己:‘哭过之后别回头。’因为船桅在断了一千次之后，一定会有一千零一次的扬帆。昂起头，就开始拥有。挺起胸，希望就在前头。带着微笑，在生活中奔走。成长中我们学会了尊重和爱护。

现在我宣布我们以自尊自爱为主题的班会现在开始。

（一）故事导入:这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。

1、主持人讲述故事，导入本次班会主题。

一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业巨象集团总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么，似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

忽然，中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。中年女人也满不在乎地看着他。老人什么话也没有说，走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。

过了一会儿，中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团纸拾起来扔到筐子里，然后回原处继续工作。可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上。就这样，老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

你看见了吧!中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说:我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!

老人放下剪刀走过来，对中年女人说:夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。

那当然，我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作!中年女人高傲地说着，同时掏出一张证件朝老人晃了晃。

我能借你的手机用一下吗？老人沉吟了一下说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子:你看这些穷人，这么大年纪了连手机也买不起。你今后一定要努力啊!

老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子