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UNIT3LITTLEELLENSDIARY
Lesson15InMyHome
【学习目标】
1.学会听、说、读下列词汇:play,come,home,room,sorry,nice。
2.学会使用:问句“CanIplay……?”与答句“Yes,Ican或No,Icant”来进行交际。
【学习重难点】
重点:
1.单词的认读。
2.功能句的理解。
3.对课文的理解。
难点:
1.运用“can的一般疑问句”的功能句型进行表述。
2.句型:
(1)CanIplay……?
(2)Yes,Ican
(3)No,Icant
【学习过程】
一、新知学习。
1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
2.学习单词和句型。
(1)朗读词汇:play,come,home,room,sorry,nice。
(2)朗读句型:
①CanIplay……?
②Yes,Ican
③No,Icant
(3)小组活动,练习上述句型。
S1:CanIplay……?
S2:Yes,Ican.
S3:No,Icant
二、达标检测。
1.翻译下列单词。
play:_____
home:_____
sorry:_____
put:_____
cry:_____
2.翻译下列句子。
(1)Tomsaidhewouldcometomyhousetomorrow.
___________________________________________
(2)Janeaskedmeifshecouldplaywiththetoy.
___________________________________________
(3)Itisfuntoplaywithfriends.
___________________________________________
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