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人教版一年级数学复习巩固与拓展提高-第三课
(20以内的进位加法)
巩固拓展训练
【基础知识】
1.在□里填上合适的数。
2.在?里填上“+”或“-”。
8○7=16?5=111?0=1
2?8=109=3○613=9?4
3.我会算。
6+3=2+7=4+8=10-3=
8+7=10-6=9-2=9+7=
9+()=17()+7=1410-()=8
()-3=63+()=1110+()=20
3+3+6=2+6-4=10-2+9=
19-10-4=10-5-3=4+7+2=
4.按要求填一填。
把3、5、6、7、8、9填入下边的□内,使每一行、每一列及两条对角线上的三个数相加的和都是15。
(1)数一数,填一填。
接着画一画。
(3)
(4)14里面有()个十和()个一;()个十是20;
8个一和1个十合起来是();()比15小1。
(5)
我可以这样算:□○□=□(个)
我也可以这样算:□○□=□(个)
【能力提升】
6.填一填。
(1)15里面有()个十和()个一。7个一和1个十组成()。
(2)从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
(3)与12相邻的两个数是()和()。
(4)比15多4的数是(),比16少4的数是(),这两个数中,更接近10的是(),更接近20的是()。
(5)在?里填上合适的数。
(6)在?里填上“”“”或“=”。
13+5?913-2?126+8?139+2?17-5
(7)十位上是2,个位上是0的数是()。
(8)在11、8、20这三个数中,最大的数是(),最小的数是()。
(9)△、○、□、□各代表几?
△+3=9 8+○=10 □+7=17 9+□=17
△=() ○=() □=() □=()
(10)
7.数一数、算一算、连一连。
8.小红玩套圈,每次都能套中不同分数的圈。她投两个圈,最多得()分,最少可得()分。
9.解决问题。
(1)
两个花坛里一共有多少朵花?
□○□=□(朵)
(2)
三人一共踢了多少个?
□○□○□=□(个)
(3)停车场上停放着三种车。(每一个□表示1辆车)
①有()辆,有()辆,有()辆。
②和一共有多少辆?
□○□=□(辆)
③三种车一共有多少辆?
□○□○□=□(辆)
(4)2元?元 3元
□○□○□=□(元)
(5)
□○□=□(个)
(6)□○□○□=□(只)
(7)□○□○□=□(颗)
(8)它们一共拔了多少个萝卜?
□○□○□=□(个)
10.
11.算一算,填一填。
(1)
一班有
二班有
一共有
跑步
8人
9人
()人
跳高
5人
7人
()人
拍球
()人
6人
16人
(2)
12.
打乒乓球
踢足球
跳绳
6人
9人
7人
(1)打乒乓球和踢足球的一共有多少人?
□○□=□(人)
(2)踢足球和跳绳的一共有多少人?
□○□=□(人)
【挑战自我】
13.左图中一共有()个小正方体。
14.在○里填上“+”或“-”,使算式成立。
(1)6?5?4?3?2?1=1(2)6?5?4?3?2?1=9
第3课20以内的进位加法
1.3,2,123,1,132,3,133,3,13
2.一++或一+++
3.991271547168729810124175213
4.
(1)13171520(2)略(3)11141617(4)1421814
(5)6+8=147+7=14
(1)1517(
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