初中历史教师教学画像构建与个性化教学策略研究教学研究课题报告.docx

初中历史教师教学画像构建与个性化教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、初中历史教师教学画像构建与个性化教学策略研究教学研究开题报告

二、初中历史教师教学画像构建与个性化教学策略研究教学研究中期报告

三、初中历史教师教学画像构建与个性化教学策略研究教学研究结题报告

四、初中历史教师教学画像构建与个性化教学策略研究教学研究论文

初中历史教师教学画像构建与个性化教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革向纵深发展的背景下，初中历史学科作为培育学生核心素养的重要载体，其教学质量的提升直接关系到“立德树人”根本任务的落实与“五育并举”教育体系的构建。《义务教育历史课程标准（20