【教学设计】-乒乓球正手发平击球练习-体育-初中.pdfVIP

【教学设计】-乒乓球正手发平击球练习-体育-初中.pdf

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乒乓球正手发平击球练习第三节课堂设计

【本周进度】

复习乒乓球的基本握方本课内容:乒乓球正手发平击球练习

法及正手发平击球技术

【课前培训】【学习目标】

1、培训体育学科班长组

织集合、带领准备活动的能基本掌握乒乓球正手发球技术,并能通过小组正手发平击球

练习

2、培训领取器材小组,技术的练习体验乒乓球运动的快乐,培养灵敏、协调和机智、

①拿垫子,湖边挡球。

②盛球纸盒团结的品质。

3、培训小组长如何进行

课中组织练习【重点难点】

【课中培训】

1、培训小组长组织本组重点:抛球的高度线路、直线摆动挥拍

合理练习。难点:抛球和引拍的动作协调性,并掌握时机。

2、培训同学如何进行自

我检查,纠错练习【场地器材】

【课后培训】

1、培训体育学科班长和乒乓球、乒乓球拍、乒乓球台、垫子、纸盒22个、A4纸11张

小组长对本节课的组织【练习密度预计】

情况进行自我评价

75—80%

结学习内容教师引领学生探究学练活动队形与要次强时

构求数度间

课堂常规1.接受体委报告、1.体委检查人数,队形:(U型站位,

1、体委整队,报告人数(应到询问缺席人员情向老师汇报。

贴近同学)

人数、实到人数、缺席人员情况)况。2、齐声向老师问××××××

2、师生问好2.向学生问好。好。××××××

开3、宣布本课内容3.解读学习目标。3、认真听讲。△○

部4、安全培训4、安排见习生。4、听从安排。○○○○○○1弱3

分5.安排见习生5、见习生观摩。○○○○○○

要求:1.集合快、

静、齐。

2.认真听讲,明白

本节课的任务。

一、热身:1、指导体委组织1、积极主动参与课队形:

二、徒手操徒手操。堂活动。××××××

××××××

①扩胸运动2*8②肩部运动2*82.语言提示优点、2、听清教师提出的

③体转运动2*8不足,及时给与鼓△

准要求。

备④膝关节屈2*8励。○○○○○○1

部⑤踝关节运动4*8

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