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论文—教育专业
跨学科项目式学习
对学生问题解决能力的影响研究
目录
TOC\o1-3\h\z\u摘要 3
ABSTRACT 3
第一章引言 5
1.1研究背景 5
1.2研究问题的聚焦 6
1.3研究意义 7
第二章相关理论 8
2.1跨学科项目式学习理论 8
2.2问题解决能力理论 9
2.3核心素养培养理论 10
第三章研究设计与方法 11
3.1研究对象与分组 11
3.2项目设计:“校园生态调查” 12
3.3数据收集与分析 12
第四章研究结果 13
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