《近代化的探索》单元复习.pptxVIP

湖田中学01李明吉01《近代化的探索》洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动01第二单元

人物运动目的：洋务运动------近代化探索的开端地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞时间19世纪60年代——90年代中央：奕訢口号兴办近代军用、民用工业、筹建海军、兴办新式学堂利用西方先进生产技术,维护清朝统治。自强、求富内容对中国近代化的积极作用为中国资本主义近代化开辟了道路

典型例题1.中国近代史上的三大思潮即洋务思潮、维新思潮和共和思潮的兴衰，反映了近代前期的历史主流。洋务思潮的最大功绩是。A.它引进了西方的先进技术和设备B.它培养了科技人员和技术工人C.它抵制了外国经济势力的增长D.它使中国开始了近代化探索的进程2.19世纪60、70年代，在中国经营的外国轮船公司因为洋务运动的兴起，生意大受影响，中国海关进口的洋布等数量也大大减少。上述材料说明洋务运动。A.吸引了私人资本投向近代民用工业B.客观上刺激了中国民族资本主义的产生C.对外国资本主义的经济侵略起到了一定的抵制作用D.洋务运动达到了“师夷长技以自强”的目的DC

二.戊戌变法1.时间1898年6月到9月2.人物康有为、梁启超等维新派3.主张变法图强4.主要活动⑴拉开序幕：1895年公车上书。⑵创办刊物：《万国公报》后改为《中外纪闻》。⑶.政治团体：强学会。（4）变法高潮：百日维新（5）变法失败：谭嗣同等被杀害5.学习特点：学习西方的政治制度6.对中国近代化的积极作用起到了思想启蒙的作用，传播了资产阶级的思想

三.辛亥革命革命高潮：革命结果：革命意义：性质：失败原因：武昌起义（）后建立中华民国（）推翻了清朝统治和封建帝制，但没有完成封建的革命任务，革命果实被袁世凯窃取。推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和国观念深入人心。伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。资产阶级的软弱和妥协性（单纯依靠没有实权的皇帝和触动了慈禧太后为首的顽固派利益）。指导思想：三民主义（民族民权民生）理解：比较完整的资产阶级民主革命纲领。时间1911年10月10日人物孙中山等资产阶级革命派

1.戊戌变法的历史作用主要表现在。A.推翻了封建君主专制B.促进了思想解放C.创建了近代第一批机器工业D.挽救了民族危亡2.中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是指。A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动3.辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放，这里“思想上的大解放”是指。A.结束了两千多年的封建君主制度B.促进了中国民族资本主义的发展C.使民主共和观念深入人心D.沉重打击了中外反动势力典型例题BBC

四新文化运动领导阶层:领导人物：斗争目标：运动背景：运动口号：主要阵地：运动性质：中国进步知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等尊孔复古的封建文化辛亥革命后，传入的西方新思想和袁世凯推行的旧的专制独裁思想发生激烈冲突民主、科学（指导思想）《新青年》我国历史上空前的思想大解放运动。

0102前期内容：提倡民主反对独裁专制；提倡科学反对迷信盲从；提倡新道德反对旧道德；提倡新文学反对旧文学；向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻。：马克思主义传播成为主流。时917年以后大钊：《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》8年发表于《新青年》）创：《每周评论》（北京）主要内容：四新文化运动

四新文化运动运动性质：影响：我国历史上空前的思想大解放运动。我国历史上空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件，不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

小结根据以下示意图，请总结出中国近代化的特点洋务运动学习西方先进的技术戊戌变法辛亥革命学习西方先进的政治制度新文化运动学习西方的思想文化特点：层层递进、由表及里、逐渐深入

整体知识框架“近代化的探索”是指中国人民向西方学习,寻找新的出路的过程。近代化探索过程：第一阶段：洋务运动（学习西方的器物或技术）第二阶段：戊戌变法、辛亥革命（学习西方的政治制度）第三阶段：新文化运动（学习西方思想文化）表述一：经历了从器物(或科学技术)到制度再到思想的学习过程。表述二：层层递进、由表及里、逐渐深入中国人近代化探索的特点：（两种表述任选其一）

单元知识归纳洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动时间领导人口号主张19世纪60—90年代1898年1911年1915年