《综合统计应用》教学课件 (1).pptVIP

综合统计应用复习导入新知探究巩固训练课堂小结1.说说你学过哪些统计知识？

2.你认为这些统计图各有什么作用？复习导入新知探究巩固训练课堂小结折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。可以清楚地表示数量的多少。条形统计图特点：复习导入新知探究巩固训练课堂小结2.扇形代表3.扇形的大小反映1.圆代表总体。总体中的不同部分。部分占总体的百分比的大小。扇形统计图的特点。复习导入新知探究巩固训练课堂小结学号姓名性别年级一二三四五六01张赛男12313014014515316002王俊志男13113514215215916203宋红女13013514114615415904刘艳女12313113914915615905郑梅女12413013814615215606张磊男13013614215015916207谢启涛男13113514615415816108王冰女12613614414515115609马欣欣女13213414514615315510杨洋男124131145153156158小学六年级××班××组一至六年级身高统计表(单位：厘米)复习导入新知探究巩固训练课堂小结以组为单位，计算班内同学各年级时的平均身高。××小学××班××组一至六年级平均身高统计表（单位：厘米）年级一二三四五六平均身高（cm）复习导入新知探究巩固训练课堂小结选择哪种统计图表示该组在1～6年级平均身高比较合适，请在下面方格纸中画出统计图。想一想统计图复习导入新知探究巩固训练课堂小结比较并回答一下问题。1.六年来全班同学的平均身高增加了多少？2.现在班上有多少同学的身高不低于全班的平均身高？占全班同学的百分之几？统计图复习导入新知探究巩固训练课堂小结（1）如果将全班同学按六年级时的身高分成5组，你将怎样分？怎样表示分组统计的结果？（2）对全班六年级时的身高资料，你认为还可以怎样整理？议一议复习导入新知探究巩固训练课堂小结1.把统计表填完整。101112合计一店600二店520530660合计11403500月份销售量店名（台）1120610580124017901710春蕾商场2012年第四季度空调销售情况统计表16689乡村52454039城镇2005年2000年1995年1990年人数∕万人地区年份2.某城区城镇、乡村人口统计表根据以上的数据，请您合理选择统计图并制作出来。复习导入新知探究巩固训练课堂小结2.某城区城镇、乡村人口统计表人数∕万人年份某城区城乡人口统计图复习导入新知探究巩固训练课堂小结