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2025年人教版四年级语文上册期末考试真题汇编及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范地写出相应的词语。

yuányìngshēntǐjiāonài

（）（）（）（）

shuāngqíngshìshuòqīngkuàng

（）（）（）

2.汉字是中华文化的瑰宝。请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴（cuìcuò）狩猎（shòushòu）气氛（fēnfèn）

纠正（jiūxiū）菲薄（fēifěi）颈项（jǐnggěng）

3.梳理知识，完成填空。

（1）《观书有感》中，诗人朱熹用“，”描绘了方塘水清的原因。

（2）“，”出自《司马光砸缸》，体现了司马光遇事沉着、冷静、善于思考的特点。

（3）四年级上册我们学习了《爬山虎的脚》，作者是著名作家。

（4）“，”是诸葛亮对后主刘禅的劝诫，告诫他要亲贤臣，远小人。

4.巧手组词。

澄（）（）谨（）（）

拂（）（）蔚（）（）

5.选词填空，使句子通顺、正确。

（1）雷锋同志虽然已经去世了，他的精神却永远（）我们。

A.激励B.鼓励C.指引

（2）这幅山水画的色彩非常（），看起来很有意境。

A.鲜艳B.明艳C.色彩斑斓

（3）面对困难，我们不能（）放弃，要勇敢地克服它。

A.惊慌B.急躁C.懒惰

6.修改病句，在原句上修改，使其成为正确的句子。

（1）我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。

（2）老师和同学们都夸奖他乐于助人的精神。

（3）他迅速地跑完了赛跑。

7.辨析句子，判断下列句子各属于哪种句式，在括号里填上序号。

（1）美丽的丹顶鹤在洁白的沙地上漫步。（）

（2）难道这不是一个令人感动的故事吗？（）

（3）我家的门前有一条清澈的小河。（）

（4）如果我们再不保护环境，地球就会遭到严重的破坏。（）

8.按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例：小草偷偷地从土里钻出来。

________偷偷地从________里________。

（2）用关联词“不但……而且……”写一句话。

（3）将“他兴奋地跳了起来。”改为比喻句。

二、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。它有五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮走了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。

1.概括这段话的主要意思。

2.文中描写了秋天的雨的哪些特点？

3.作者用了哪些比喻的修辞手法来描写银杏叶和枫叶？这样写有什么好处？

4.“邮走了秋天的凉爽”这句话是什么意思？

（二）阅读课外短文，回答问题。

小溪流开始了它的旅行。它从山涧里诞生，带着清澈的溪水，欢快地向前奔跑。一路上，它遇到了各种各样的朋友：小鸟在树上歌唱，花儿在草丛中微笑，鱼儿在水中游动。小溪流和它们一起玩耍，一起歌唱，生活得很快乐。

可是，有一天，小溪流遇到了一个工厂。工厂里排出的脏水让小溪流变得又黑又臭。小溪流很难过，它不明白为什么人们要这样破坏环境。它继续向前流淌，希望尽快离开这个可怕的地方。它遇到了清澈的河水，河水告诉它，要保护好环境，才能让大家都生活得幸福。

小溪流听了河水的話，决心要变得清澈起来。它努力地流淌，冲刷着身上的污垢。慢慢地，它又变得清澈见底了。它继续向前奔流，去往大海的怀抱。它相信，只要大家共同努力，保护环境，世界就会变得更加美好。

5.短文主要写了什么？

6.小溪流最初遇到了什么问题？它当时的心情怎么样？

7.清澈的河水给小溪流说了什么？

8.你从这篇短文中得到了什么启示？

三、习作

9.题目：一件令我难忘的事

要求：请写一件让你印象深刻的事情，可以写写你的感受和体会。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.原因身体交迫双情收获情况

解析：考查对拼音的掌握和书写能力。需要学生准确拼读出每个音节，并规范地书写相应的汉字。

2.cuì