- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
四年级上册英语单元测试题
四年级上册英语单元测试:聚焦核心能力,巩固基础知识
亲爱的同学们,经过一段时间的学习,相信大家对本单元的知识已经有了一定的掌握。这份单元测试题旨在帮助大家回顾所学,查漏补缺,更好地理解和运用英语。请大家认真读题,仔细作答,展示出自己的真实水平。
第一部分听力理解(共三大题,满分XX分)
(说明:听力部分主要考察同学们对所学词汇、句型及简单对话的理解能力。请同学们在听录音前,先快速浏览题目要求,做到心中有数。每道听力题读两遍,请注意听清楚细节。)
I.听音选图(Listenandchoosetherightpicture)(每小题X分,共X分)
*题目要求:你将听到一个单词或短语,请从A、B、C三幅图片中选出与你所听到的内容相符的一项,并将其字母标号填在题前的括号内。
*(此处应有示例图A、B、C,分别对应不同物品或场景,如:book,pencil,ruler)
*例如:()Youwillhear:pencil.ThenyoushouldchooseB.
II.听音排序(Listenandnumber)(每小题X分,共X分)
*题目要求:你将听到一段简短的对话或几个句子,请根据你听到的顺序,给下面的图片或句子标上正确的序号1、2、3、4、5。
*(此处应有5幅打乱顺序的图片,或5个打乱顺序的句子,内容与单元主题相关,如描述一天的活动顺序)
III.听音判断(Listenandjudge)(每小题X分,共X分)
*题目要求:你将听到一个句子,同时看到一个与之相关的图片。请判断你听到的句子内容与图片是否相符,相符的在括号内打“√”,不相符的打“×”。
*(此处应有若干组图片及对应的括号,每组图片对应一个听力句子)
第二部分笔试部分(共五大题,满分XX分)
I.看图识词(Look,readandmatch)(每小题X分,共X分)
*题目要求:左边给出了一些图片,右边是相应的英文单词。请你仔细观察图片,将图片与对应的单词用线连起来。
II.单项选择(Choosethebestanswer)(每小题X分,共X分)
*题目要求:从A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案,并将其字母标号填在题前的括号内。
*例如:
()Thisisour_______.Wereadbookshere.
A.playgroundB.libraryC.musicroom
()Doyouhaveanewclassroom?_______
A.Yes,wedo.B.Itsbig.C.Thisisadesk.
III.句子匹配(Readandmatch)(每小题X分,共X分)
*题目要求:左边是一些问句,右边是相应的答句。请你将问句与合适的答句用线连起来。
*例如:
Whatsinyourclassroom?Itsonthedesk.
Doyoulikeyournewschool?Yes,Ido.Itsverynice.
IV.阅读理解(Readandjudge/answer)(每小题X分,共X分)
*题目要求:阅读下面这篇小短文,然后根据短文内容判断句子正(T)误(F),或回答后面的问题。
(短文内容应贴近学生生活,围绕单元主题,如介绍自己的学校或教室,语言简单易懂,生词量控制在合理范围内。)
例如:
Questions:
()1.Lilysschoolissmall.
()2.Theplaygroundisbig.
()3.Lilysclassroomisonthesecondfloor.
V.书面表达(Writeafewsentences)(共X分)
*题目要求:请你仔细观察下面的图片(或根据提示),用3-5句话描述一下你的教室或者学校。要求语句通顺,意思明确,书写工整。
*(此处可配一张教室内部图片)
温馨提示:
*考试结束后,请同学们认真检查,看看是否有漏做的题目,或者因为粗心写错的答案。
*听力部分的录音材料语速适中,请同学们务必集中注意力。
*书写部分请注意字母的大小写和单词的正确拼写。
希望这份测试题能成为你学习路上的一个小小里程碑,帮助你更好地认识自己的学习情况,为接下来的学习打下坚实的基础。加油!
(听力材料附后,供教师使用)
听力材料:
第一部分听力理解
I.听音选图
1.playg
您可能关注的文档
最近下载
- 电工电子技术(曹建林)全套PPT课件.pptx
- 《民宿文化与运营》课件——第四章 民宿建设.pptx VIP
- 2022版《医疗器械生产监督管理办法》考核试题及答案.docx VIP
- 10KV配电箱验收流程及规范.docx VIP
- 污水处理厂BOT项目投标文件.doc VIP
- 2025届上海浦东新区高三一模高考历史模拟试卷(含答案解析).pdf VIP
- 舒蕾上市谈判手册.docx VIP
- DB4103T 129-2021 产(商)品检验检测机构服务规范.pdf VIP
- 七猫中文网投稿申请表.pdf VIP
- 《C语言程序设计 第4版》 课件全套 索明何 第1--8章 C语言程序设计入门---应用软件设计.pptx
致力于个性化文案定制、润色和修改,拥有8年丰富经验,深厚的文案基础,能胜任演讲稿、读书感想、项目计划、演讲稿等多种文章写作任务。期待您的咨询。
文档评论(0)