2025安徽芜湖市中西医结合医院（湾沚区总医院）招聘药师1人笔试备考题库及答案解析.docxVIP

2025安徽芜湖市中西医结合医院（湾沚区总医院）招聘药师1人笔试备考题库及答案解析

药学专业知识单选题

1.以下不属于药师在调配处方时需要审核的内容是（）

A.处方用药与临床诊断的相符性

B.剂量、用法的正确性

C.患者的家庭经济状况

D.是否有重复给药现象

答案：C

分析：药师调配处方时需审核处方用药与临床诊断相符性、剂量用法正确性、是否重复给药等，患者家庭经济状况并非审核内容。

2.能抑制细菌细胞壁合成的药物是（）

A.青霉素

B.氯霉素

C.四环素

D.庆大霉素

答案：A

分析：青霉素通过抑制细菌细胞壁合成发挥杀菌作用；氯霉素、四环素主要抑制细菌蛋白质合成；庆大霉素影响细菌蛋白质合成过程。

3.以下哪种药物属于抗高血压药中的钙通道阻滞剂（）

A.卡托普利

B.硝苯地平

C.氢氯噻嗪

D.美托洛尔

答案：B

分析：硝苯地平是典型的钙通道阻滞剂；卡托普利是血管紧张素转换酶抑制剂；氢氯噻嗪是利尿剂；美托洛尔是β受体阻滞剂。

4.药品不良反应报告和监测的主体是（）

A.药品生产企业

B.药品经营企业

C.医疗机构

D.以上都是

答案：D

分析：药品生产企业、经营企业、医疗机构均是药品不良反应报告和监测的主体，都有义务做好相关工作。

5.下列药物中，可用于缓解心绞痛急性发作的是（）

A.硝酸甘油

B.普萘洛尔

C.硝苯地平

D.卡托普利

答案：A

分析：硝酸甘油可快速扩张冠状动脉，增加心肌供血，缓解心绞痛急性发作；普萘洛尔、硝苯地平主要用于预防心绞痛发作；卡托普利用于治疗高血压和心力衰竭。

6.治疗糖尿病的胰岛素制剂中，起效最快的是（）

A.正规胰岛素

B.低精蛋白锌胰岛素

C.精蛋白锌胰岛素

D.甘精胰岛素

答案：A

分析：正规胰岛素是短效胰岛素，起效快；低精蛋白锌胰岛素是中效胰岛素；精蛋白锌胰岛素和甘精胰岛素是长效胰岛素，起效慢、作用时间长。

7.以下哪种药物可用于治疗过敏性休克（）

A.肾上腺素

B.去甲肾上腺素

C.多巴胺

D.麻黄碱

答案：A

分析：肾上腺素能兴奋心脏、收缩血管、舒张支气管等，是治疗过敏性休克的首选药；去甲肾上腺素主要用于升高血压；多巴胺用于各种休克；麻黄碱主要用于支气管哮喘等。

8.药物的首过效应发生于（）

A.舌下给药

B.吸入给药

C.口服给药

D.静脉给药

答案：C

分析：口服给药时，药物经胃肠道吸收后先经门静脉进入肝脏，部分药物被肝脏代谢，使进入体循环的药量减少，这种现象称为首过效应。舌下、吸入、静脉给药可避免首过效应。

9.以下属于氨基糖苷类抗生素的是（）

A.阿莫西林

B.阿奇霉素

C.庆大霉素

D.罗红霉素

答案：C

分析：庆大霉素是氨基糖苷类抗生素；阿莫西林是β内酰胺类抗生素；阿奇霉素、罗红霉素是大环内酯类抗生素。

10.治疗癫痫大发作的首选药物是（）

A.苯妥英钠

B.卡马西平

C.乙琥胺

D.地西泮

答案：A

分析：苯妥英钠是治疗癫痫大发作的首选药；卡马西平对部分性发作和大发作有效；乙琥胺主要用于治疗癫痫小发作；地西泮常用于癫痫持续状态。

药学专业知识多选题

1.以下属于药品质量标准的有（）

A.《中国药典》

B.局颁药品标准

C.企业标准

D.地方药品标准

答案：ABC

分析：《中国药典》是国家药品标准的核心；局颁药品标准也是国家药品标准的一部分；企业标准是企业自己制定的高于法定标准的质量标准。地方药品标准已取消。

2.药物的不良反应包括（）

A.副作用

B.毒性反应

C.变态反应

D.后遗效应

答案：ABCD

分析：药物不良反应包括副作用、毒性反应、变态反应、后遗效应、停药反应、特异质反应等。

3.以下关于抗菌药物合理使用的原则，正确的是（）

A.严格掌握适应证

B.尽量避免局部应用抗菌药物

C.根据患者生理、病理状况合理用药

D.联合用药要有明确指征

答案：ABCD

分析：抗菌药物使用要严格掌握适应证，避免滥用；局部应用易产生耐药性，应尽量避免；要根据患者年龄、肝肾功能等生理、病理状况合理用药；联合用药需有明确指征，避免不合理联用。

4.以下哪些药物可用于治疗消化性溃疡（）

A.奥美拉唑

B.西咪替丁

C.枸橼酸铋钾

D.多潘立酮

答案：ABC

分析：奥美拉唑是质子泵抑制剂，西咪替丁是H?受体拮抗剂，均可抑制胃酸分泌治疗消化性溃疡；枸橼酸铋钾可保护胃黏膜。多潘立酮是促胃肠动力药，主要用于治疗消化不良等。

5.以下属于糖皮质激素的药理作用的有（）

A.抗炎

B.抗过敏

C.抗休克

D.免疫抑制

答案：ABCD

分析：糖皮质激素具有抗炎、抗过敏、抗休克、免疫抑制等广泛