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6秋天的雨;上节课，我们初读了《秋天的雨》，它像一把钥匙打开了秋天的大门。那么，秋雨最神奇的地方是什么？;任务一：解码秋雨调色盘;;它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;黄色;它把____给了____,______的______像一________,_______,___________。;任务二：聆听秋雨音乐会;;小朋友的脚，常被那香味勾住。;找出第4自然段的中心句，想一想“小喇叭”是什么意思？;秋天的雨吹起金色的小喇叭，它会对一些好朋友说些什么呢？;秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。;任务三：创意秋雨小画家;请同学们拿起你的画笔把你眼中的秋雨（或秋天）画下来分享给你最喜欢的人。;小结;;邮票：供寄递邮件贴用的邮资凭证，一般由主权国家发行。邮票的方寸空间，常常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色。
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