1.1认识社会生活课件(共16张PPT).pptxVIP

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本教材整体介绍八上第一单元走进社会生活第二单元维护社会秩序第三单元勇担社会责任第四单元维护国家利益亲近社会遵纪守法学会担当心系国家规则

第1课丰富的社会生活1.1认识社会生活

在下列情景中，小明通过哪些方式了解社会生活？并说出感受。观看电视；感受女篮的实力网络媒介；关心国家大事亲身感受；心系祖国未来小明在电脑上看到新闻，近日，河北涿州大水，受灾严重。手机信号数据显示，8月1日到2日，1.7万人逆行进涿州。一方有难，八方支援，致敬！（改）8月5日，小明打开电视观看成都大运会女篮决赛，中国女篮对阵日本女篮。中国队一路领先，99比91战胜日本队获得冠军！姑娘们太棒了，点赞祝贺！今年暑假特别热，小明热得都哪里也不想去，只想每天待在空调房。小明想气候为什么这样糟糕呢？一定要保护环境！

交流与分享1.分享你的假期生活，并指出是通过哪种方式了解社会生活。在参与过程中，你有哪些感受？物质生产活动：满足衣食住行等物质生活需要；社会政治活动：管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设；精神生产活动：不断丰富人们的精神文化生活。2.哪些活动可以分为同一类？这类活动对你有什么作用？3.由此看出社会生活有什么特点？

来到图书馆，遨游知识海洋走进农村，看到农民在田间辛勤劳作参观博物馆，恐龙展品令人震撼来到工厂，感受到自动化生产的效率到电影院，感受传统文化的魅力观看电视新闻，了解最新时政社会生活的特点①丰富多彩

1.从古至今，人们使用过哪些方式进行交流沟通？2.从通信方式的变化上看，人们传递信息的趋势是什么？3.除此之外，你还观察到社会生活发生什么变化？4.你想想社会生活为什么会发生这些变化？②社会生活是不断变化发展的

思考与辨析有同学说“我还是个学生，我只要好好学习就可以了，没必要关心和参与社会生活，社会也和我没有关系。“③社会生活具有公共性1.你赞同这位同学的观点吗？说说你的理由。

问题1：社会生活有哪些特点？①社会生活是丰富多彩的。（表现：在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。）②社会生活是不断变化发展的。（原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，是我们的社会生活日新月异。）③社会生活具有公共性。（原因：社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动）课堂笔记

问题2：青少年应该如何对待社会生活？热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来课堂笔记

课堂小结1.1认识社会生活第一课丰富的社会生活1.社会生活的特点1.2我们都是社会的一员①丰富多彩②不断发展变化③公共性2.青少年参与社会生活的要求

1.2022年12月4日，神舟十四号载人飞船三人组成功返航着陆。小宇在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（）①个人是社会的一个“结点”②人的身份是在社会关系中确定的③我们对社会生活的感受越来越丰富④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪A．①② B．①④ C．②③ D．③④D

2.人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。以下属于青少年主动融入社会生活的有（）①关注国家重大事项决策，并献计献策②到敬老院进行献爱心活动③参观博物馆，开阔自己的眼界④辍学帮助父母打理生意A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④A

3.“十一”假期，小雨的妈妈带着他来到农村老家，和乡亲们一起刨地瓜、打栗子、摘蔬菜······他虽然很辛苦，却很有成就感。这些活动能使小雨（）①学到课本上学不到的知识②体会错综复杂的社会关系③感受到社会生活的绚丽多彩④感受到身为中国人的自豪A．①④ B．①③ C．②④ D．③④B