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人教版一年级数学期末试题

时光飞逝,一个学期的学习即将画上圆满的句号。对于一年级的小朋友来说,数学学习是开启逻辑思维、培养学习兴趣的重要一步。为了帮助小朋友们更好地回顾所学知识,检验学习成果,我们精心选编了这份人教版一年级数学期末试题。这份试题力求全面考察本学期的核心知识点,题型丰富,难度适中,希望能成为小朋友们期末复习的得力助手。

一、我会算(共20分)

亲爱的小朋友,请你仔细算一算,相信你是最棒的!

1.直接写出得数(每小题1分,共12分)

*8+5=

*16-7=

*9+6=

*13-8=

*7+7=

*12-5=

*10+3=

*11-3=

*5+9-6=

*14-4-5=

*8+()=15

*13-()=6

2.在○里填上“”、“”或“=”(每小题1分,共4分)

*12-4○9

*11○4+8

*5+7○13-1

*16-8○16-7

3.在□里填上合适的数(每小题1分,共4分)

*□+6=13

*14-□=8

*7+□=11

*□-5=9

二、我会填(每空1分,共30分)

小朋友,这些基础知识你都掌握了吗?认真思考,准确填写哦!

1.看图写数。

(此处应有图:例如计数器、小棒图、点子图等,分别表示一个两位数、一个一位数、一个20以内的数)

*()()()

2.18里面有()个十和()个一。

3.一个数,个位上是5,十位上是1,这个数是()。

4.与10相邻的两个数是()和()。

5.比15少3的数是();比9多6的数是()。

6.在○里填上“+”或“-”。

*9○5=14

*16○4=12

*8○6=2

*7○8=15

7.把下列各数按从小到大的顺序排列。

*17,9,11,20,5

*()()()()()

8.数一数,填一填。

(此处应有图:例如几个不同的平面图形,如长方形、正方形、圆形、三角形若干)

*长方形有()个

*正方形有()个

*圆形有()个

*三角形有()个

9.钟面上,分针指向12,时针指向3,这时是()时。

钟面上,分针指向6,时针走过10,这时是()时半。

10.1张10元可以换()张5元,也可以换()张1元。

11.一个加数是7,另一个加数是9,和是()。

12.被减数是16,减数是5,差是()。

三、我会比(共8分)

比一比,看谁的观察力最敏锐!

1.在最长的后面画“√”,最短的后面画“○”。

(此处应有图:例如三根长度不同的绳子或铅笔)

*()

*()

*()

2.在最多的后面画“√”,最少的后面画“○”。

(此处应有图:例如三堆数量不同的水果或图形)

*()

*()

*()

四、我会认(共6分)

下面的图形是谁看到的?请你连一连。

(此处应有图:例如一个简单的立体图形,如小房子或小汽车,以及从正面、侧面、上面看到的不同平面图形视角,让学生连线)

五、我会解决问题(共26分,每小题5分,最后一题6分)

数学来源于生活,也应用于生活。快来解决这些生活中的数学问题吧!

1.草地上有一群小鸡在吃虫子,先来了7只,后来又来了5只。草地上现在一共有多少只小鸡?

□○□=□(只)

答:草地上现在一共有()只小鸡。

2.妈妈买了12个苹果,小明吃了4个,还剩下多少个苹果?

□○□=□(个)

答:还剩下()个苹果。

3.学校要开运动会,一年级有15名运动员,其中男生有8名,女生有多少名?

□○□=□(名)

答:女生有()名。

4.小红有8本故事书,小芳有6本故事书。小红和小芳一共有多少本故事书?

□○□=□(本)

答:小红和小芳一共有()本故事书。

5.排队时,小明前面有6人,后面有8人,这一队一共有多少人?

□○□○□=□(人)

答:这一队一共有()人。

参考答案与解析

一、我会算

1.13,9,15,5,14,7,13,8,8,5,7,7

*解析:20以内加减法是基础,注意进位加法和退位减法的计算准确性。例如8+5,可将5分成2和3,8+2=10,10+3=13;16-7,可把16看成10和6,10-7=3,3+6=9。两步计算要按从左到右的顺序进行。

2.,,

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