古典概率-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第二册.pptxVIP

古典概率-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第二册.pptx

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5.3.3古典概型;

01理解古典概型

02理解古典概型概率公式

03会用列举法计算随机事件所含样本点的个数;

探索新知

L山山l尝试与发现

(1)抛一枚均匀的硬币,观察落地后哪一面朝上,这个试验的样本空间可以记为

Ω?={正面向上,反面向上},

记事件A:正面向上,你认为P(A)应该是多少?理由是什么?

抛硬币试验中,因为样本空间含有2个样本点,而且因为硬币是均匀

的,所以可以认为每个样本点出现的可能性相等,又因为事件A包含1个样本点,因此:;

探索新知

L山山l尝试与发现

(2)掷一个均匀的骰子,观察朝上的面的点数.这个试验的样本空间可记为

Ω?={1,2,3,4,5,6},

记事件B:出现的点数不超过4,你认为P(B)应该是多少?理由是什么?

掷均匀骰子的试验中,因为样本空间共有6个样本点,而且因为骰子

是均匀的,所以可以认为每个样本点出现的可能性相等,又因为事件B包含4个样本点,因此;

古典概型

古典概型:一般地,如果随机试验的样本空间所包含的样本点个数是

有限的(简称为有限性),而且可以认为每个只包含一个样本点的事

件(即基本事件)发生的可能性大小都相等(简称为等可能性),则称这样

的随机试验为古典概率模型,简称为古典概型.

古典概型的判断标准

一个试验是否能归结为古典概型,在于这个试验是否具备古典概型的两个特征:有限性和等可能性,并不是所有试验都能归结为古典概型.;

古典概型的概率公式

古典概型中,事件发生的概率可以通过下述方式得到:

假设样本空间包含n个样本点,由古典概型的定义可知,每个基本事件发生的可

能性大小都相等,又因为必然事件发生的概率为1,因此互斥事件的概率加法公

式可知每个基本事件发生的概率为此时,如果事件C包含有m个样本点,

则再由互斥事件的概率加法公式可知:;

探索新知

一个随机试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特征—

—有限性和等可能性.因此,并不是所有的随机试验都能归结为古典概型.

例如,抛一个瓶盖,观察落地后的状态

样本点个数有限,但非等可能;

(1)(2)(3)

在一定条件下,种下一粒种子,观察种子是否发芽

样本点个数有限,但非等可能;

观察种子是否发芽时,虽然基本事件只有“发芽”和“不发芽”两种(有限),

但这两个事件的概率受种子自身质量、环境温度、湿度等多种因素影响,无法

保证“发芽”与“不发芽”的可能性相等,不满足古典概型的等可能性条件.;

记录某盏节能灯的使用寿命(单位:小时)

样本点个数无限,也不等可能;

此试验的样本点是所有可能的使用寿命数值(如从0到实际最大寿命的任意实数),数量无限;且不同寿命区间的概率不相等(通常新灯短期内损坏的概率低,使用到一定时间后损坏概率上升),不满足古典概型的有限性和等可能性.;

解:考虑高一(1)班从10个出场序号签中抽一个签的试验,其样本

空间可记为:

Q={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},

共包含10个样本点.

记A:抽到的出场序号小于4,则不难看出:A={1,2,3},

A包含的样本点个数为3,所以;

例2按先后顺序抛两枚均匀的硬币,观察正反面出现的情况,求至少出现

一个正面的概率.

解:这个试验的样本空间可记为

Q={(正,正),(正,反),(反,正),(反,反)}

共包含4个样本点.

记A:至少出现一个正面,则

A={(正,正),(正,反),(反,正)};

古典概型中的概率也具有前面我们所说的概率的的性质.

假设古典概型对应的样本空间含n个样本点,事件A包含m个样本点,则:

(1)由0≤m≤n与可知0≤P(A)≤1;

(2)因为A中包含的样本点个数为n—m,所以;

古典概型中的概率也具有前面我们所说的概率的的性质.

假设古典概型对应的样本空间含n个样本点,事件A包含m个样本点,则:

(3)若事件B包含有k个样本点,而且A与B互斥,则容易知道A+B

包含m+k个样本点,从而;

例3从含有两件正品a?,a?和一件次品b的3件产品中,按先后顺序任意取

出两件产品,每次取出后不放回,求取出的两件产品恰有一件次品的概率.

解:按照题意,取产品的过程可以用如图所示的树形图直观表示.

第一次取a?a?b

第二次取a?ba?ba?a?

因此样本空间可记为Ω={(a?,a?),(a?

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