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尊敬的王老师：
在实际操作中，我发现迟到问题主要源于三个具体环节：早晨起床、出门准备和交通状况。根据我过去三周的记录，平均起床时间从6:30推迟到了6:45，出门准备时间从15分钟延长到了25分钟，而交通时间则因早高峰增加了约10分钟。这种时间累积效应直接导致了迟到现象的发生。
总的来看，下一阶段的重点是严格执行我制定的时间管理计划。我会在每天晚上9:30设置睡觉提醒，早上6:15设置双重闹钟（手机和闹钟各一个），并在书桌上贴一张时间检查表，记录每天的起床、出门和到校时间。每周五下午放学后，我会主动向您汇报一周的出勤情况，如果出现任何迟到，我自愿接受额外的英语单词抄写任务——每迟到一次抄写Unit15的单词各5遍。
请王老师监督我的执行情况，如果连续两周都能按时到校，我希望能够重新担任英语课代表的工作。我相信通过这些具体措施，我一定能够改正迟到的坏习惯，为班级树立一个好榜样。
此致
敬礼
学生：李明
2025年3月15日
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