小学交通安全教育案例:校园周边交通标识与儿童行为的关系论文.docx

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小学交通安全教育案例:校园周边交通标识与儿童行为的关系论文

摘要:本文以小学交通安全教育为研究核心,通过分析校园周边交通标识与儿童行为的关系,探讨交通安全教育在小学阶段的实施策略。通过对具体案例的剖析,旨在提高师生交通安全意识,为我国校园交通安全教育提供有益借鉴。

关键词:小学;交通安全教育;校园周边;交通标识;儿童行为

一、引言与背景

(一)校园周边交通标识现状与交通安全教育的必要性

1.校园周边交通标识设置不完善,安全隐患突出

在我国,小学周边交通标识的设置往往存在一定的问题。一方面,部分交通标识缺失,导致学生和行人在过马路时无法得到有效指引;另一方面,部分交通标识设置位置不当,易使学生

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