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基于情感教学的高中英语课堂教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情感教学的高中英语课堂教学策略，通过分析情感教学在英语教学中的重要性，提出具体的教学策略，以期为提高高中英语课堂教学效果提供参考。文章从实际教学需求出发，结合教学案例，为高中英语教师提供具有实用性的教学建议。

关键词：情感教学；高中英语；课堂教学策略

一、引言

（一）1.情感教学在高中英语教学中的重要性

在高中英语教学中，情感因素占据着举足轻重的地位。首先，情感教学能够激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的最好老师，只有让学生对英语产生浓厚的兴趣，才能使他们主动投入到英语学习中。其次，情感教学有助于建立良好的师生关系。在融洽的师生关