2025年学习小组12月学习计划与学习计划书范文.docVIP

2025年学习小组12月学习计划与学习计划书范文.doc

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学习小组12月学习计划与学习计划书范文汇编

学习小组12月学习计划

我们学习小组共有8名学员构成,因在同一单位工作,生活中互相协助,学习上互相鼓励,我们紧紧团结在一起,经我们全体组员讨论,现制定小组学习计划如下;

2、充足发挥QQ群作用。信息互通、信息畅通是保证学习顺利进行重要条件,我们将充足运用QQ群作用,及时沟通,将每次BBS信息,网上作业及时完毕。

3、克服困难,在生活上互相支持。小组中有同学行走不便,有车同学要及时关怀,能顺路带就带一程,有同学视力不好,其他同学也要竭力协助,共同克服残障困难。

4、精神上互相鼓励。力争圆满完毕学业学习是个漫长过程,要有持之以恒毅力,我们小组同学将在精神上互相鼓励,力共同克服学习中多种困难,共同圆满完毕学业。

学习计划书范文

一、学习问题自我评价

每一种学习不良者并不一定真理解自已问题之所在,要想对症下药,处理问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可重要从如下几方面进行自我评价:

l.时间安排问题

学习不良者应当反省下列几种问题:(1)与否很少在学习前确定明确目,例如要在多少时间里完毕多少内容。(2)学习与否常常没有固定时间安排。(3)与否常迟延时间以至于作业都无法准时完毕。(4)学习计划与否是历来都只能在开头几天有效。(5)一周学习时间与否不满10小时。(6)与否把所有时问都花在学习上了。

2.注意力问题

(1)注意力完全集中状态与否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁与否常有小说、杂志等使我分心东西。(3)学习时与否常有想入非非体验。(4)与否常与人边聊天边学习。

3.学习爱好问题

(1)与否一见书本头就发胀。(2)与否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)与否常需要强迫自已学习。(4)与否从未故意识地强化自已学习行为。

4.学习措施问题

(1)与否常常采用题海战来提高解题能力。(2)与否常常采用机械记忆法。(3)与否从未向学习好同学讨教过学习措施。(4)与否从不向老师请教问题。(5)与否很少积极钻研课外辅助读物。

一般而言,回答上述问题,肯定答案(回答“是”)越多,学习效率越低。每个有学习问题学生都应从上述四类问题中列出自已重要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一种学生毛病是这样:在时间安排上,他总喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书;在学习爱好上,他对专业课不感爱好,对旁系某些课却很感爱好;在学习措施上重要采用机械记忆法。这位学生病一列出来,我们就可以采用有效治疗措施了。

二、自我改善法

1.sq3r法

罗宾生(robinson)提出sq3r法是提高学习效率一种好措施。sq3r是由survey,question,read,recite,review几种单词第一种字母缩写成。

(1)概览(survey):即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和副标题懂得大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下句子。这样一来,你就有了一种比较明确目有助于深入学习。

(2)问题(question):即在学习时,要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上,同步找一找自已有哪些不懂地力。假如是学习课文,预习中提问可增长你在课堂上参与意识。要是研究一种课题时你能带着问题去读有关资料,就能更有放矢。

(3)阅读(read):阅读目是要找到问题答案,不必咬文嚼字,应重视对意思理解。有些书应采用迅速阅读,这有助于提高你知识量,有些书则应采用精该法,反复揣摩其中含义。

(4)背诵(recite):读了几段后,合上书想想究竟前面讲了些什么,可以用自已语言做某些简单读书摘要,从中找出关键体现词语,采用精炼语言把思想归纳成几点,这样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高体现能力,且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵措施比单纯反复多遍阅读措施效果更好。

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