2025高中数学学习重点 第75讲 直线与圆锥曲线的位置关系(八大题型)(讲义)(解析版).pdfVIP

2025高中数学学习重点 第75讲 直线与圆锥曲线的位置关系(八大题型)(讲义)(解析版).pdf

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第08讲直线与圆锥曲线的位置关系

目录

01考情透视目标导航·2

02知识导图·思维引航3

03考点突破·题型探究4

知识点1:直线与圆锥曲线的位置判断4

24

知识点:弦长公式

知识点3:点差法6

题型一:直线与圆锥曲线的位置关系7

题型二:求中点弦所在直线方程问题11

题型三:求弦中点的轨迹方程问题13

题型四:利用点差法解决对称问题18

题型五:利用点差法解决斜率之积问题23

题型六:弦长问题27

题型七:三角形面积问题35

题型八:四边形面积问题41

04真题练习·命题洞见47

05课本典例高考素材·52

06易错分析·答题模板56

答题模板:求直线与圆锥曲线相交的弦长56

考点要求考题统计考情分析

从近五年的全国卷的考查情况来看,本

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2022年II卷第21题,12分

灵活.

复习目标:

(1)了解圆锥曲线的实际背景,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.

(2)经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质.

(3)了解抛物线与双曲线的定义、几何图形和标准方程,以及它们的简单几何性质.

(4)通过圆锥曲线与方程的学习,进一步体会数形结合的思想.

知识点1:直线与圆锥曲线的位置判断

将直线方程与圆锥曲线方程联立,消去(或),得到关于(或)的一元二次方程,则

xyyx

(1)直线与圆锥曲线相交⇔0;

(2)直线与圆锥曲线相切⇔=0;

(3)直线与圆锥曲线相离⇔0.

22

xyl:m2xm4y2m0(mR)

【诊断自测】3.已知椭圆C:1,直线,则直线l与椭圆

259

C的位置关系为()

A.相交B.相切

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