基于核心素养的高中地理教学目标设计与实施教学研究课题报告.docx

基于核心素养的高中地理教学目标设计与实施教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的高中地理教学目标设计与实施教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中地理教学目标设计与实施教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中地理教学目标设计与实施教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中地理教学目标设计与实施教学研究论文

基于核心素养的高中地理教学目标设计与实施教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在核心素养成为教育改革灵魂的时代背景下，高中地理教学正经历着从知识本位到素养导向的深刻转型。《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”作为地理学