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2025-2026学年人教精通版(2024)小学英语四年级上册

(全册)知识点复习要点归纳

目录

Unit1Sports

Unit2Hobbies

Unit3Weather

Unit4Funactivities

Unit5Animals

Unit6Myday

Unit1Sports

(—)核心词汇

1.运动项目:football(足球)、basketball(篮球)、ping-pong

(乒乓球)、running(跑步)、swimming(游泳)、jumping(跳

跃)、skippingrope(跳绳)、cycling(骑自行车)

2.动作词汇:play(玩、打)、run(跑)、jump(跳)、swim

(游泳throw(扔)、catch(接)、kick(踢)、ride(骑)

3.描述词汇:fast(快)、slow(慢)、high(高)、far

(远strong(强壮)、exciting(令人兴奋)

()重点句型

1.询问喜好运动:

A:Whafsyourfavoritesport?(你最喜欢运动是什么?)

:Myfavoritesportisfootball./1likebasketballbest.(我最喜

欢运动是足球。/我最喜欢篮球。)

2.表达运动能力:

Icanplayping-pong.(我会打乒乓球。)

Hecanrunfast.(他能跑得快。)

Shecantswim.(她不会游泳。)

3.谈论运动频率:

IplaybasketballeverySaturday.(我每周六打篮球。)

Weoftengoswimminginsummer.(我们夏天经常去游泳o)

(三)语法知识

1.情态动词can用法:

肯定句:主语+can+动词原形(leanswim.)

否定句:主语+cant+动词原形(Shecan!trideabike.)

一般疑问句:Can+主语+动词原形?(Canyouplay

football?)

2一.般现在时(频率副词):

常用频率副词:often(经常)、usually(通常)、everyday

(每天)

句型结构:主语+频率副词+动词原形/第三人称单数(He

oftenplaysping-pong.)

(四)话题功能

1.能听懂并说出常见运动项目英语名称。

2.能用英语询问和表达自己喜欢运动及运动能力。

3.能简单描述运动特点和自己运动习惯。

(五)复习建议

1.运动项目配对:制作运动项目图片卡与英文名称卡,进行

配对游戏,巩固词汇记忆。

2.”我是小教练”活动:学生分组,轮流扮演教练,用英语发

出运动指令(如“Runfast!”“Jumphigh!”),其他学生做相应动作。

3.运动能力调查:设计简单调查表,用Canyou...?句型调

查同学运动能力,汇总后进行班级分享。

Unit2Hobbies

(—)核心词汇

1.爱好类型:reading(阅读)、drawing(画画)、singing(唱

歌)、dancing(够K舞)、playinggames(玩游戏)、collecting

stamps(集邮)、flyingkites(放风筝)

2.相关物品:book(书)、pen(钢笔)、paper(纸)、crayon

(蜡笔)、stamp(邮票)、kite(风筝)、guitar(吉他)

3描.述词汇:interest

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