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2025-2026学年人教精通版(2024)小学英语四年级上册
(全册)知识点复习要点归纳
目录
Unit1Sports
Unit2Hobbies
Unit3Weather
Unit4Funactivities
Unit5Animals
Unit6Myday
Unit1Sports
(—)核心词汇
1.运动项目:football(足球)、basketball(篮球)、ping-pong
(乒乓球)、running(跑步)、swimming(游泳)、jumping(跳
跃)、skippingrope(跳绳)、cycling(骑自行车)
2.动作词汇:play(玩、打)、run(跑)、jump(跳)、swim
(游泳throw(扔)、catch(接)、kick(踢)、ride(骑)
3.描述词汇:fast(快)、slow(慢)、high(高)、far
(远strong(强壮)、exciting(令人兴奋)
()重点句型
1.询问喜好运动:
A:Whafsyourfavoritesport?(你最喜欢运动是什么?)
:Myfavoritesportisfootball./1likebasketballbest.(我最喜
欢运动是足球。/我最喜欢篮球。)
2.表达运动能力:
Icanplayping-pong.(我会打乒乓球。)
Hecanrunfast.(他能跑得快。)
Shecantswim.(她不会游泳。)
3.谈论运动频率:
IplaybasketballeverySaturday.(我每周六打篮球。)
Weoftengoswimminginsummer.(我们夏天经常去游泳o)
(三)语法知识
1.情态动词can用法:
肯定句:主语+can+动词原形(leanswim.)
否定句:主语+cant+动词原形(Shecan!trideabike.)
一般疑问句:Can+主语+动词原形?(Canyouplay
football?)
2一.般现在时(频率副词):
常用频率副词:often(经常)、usually(通常)、everyday
(每天)
句型结构:主语+频率副词+动词原形/第三人称单数(He
oftenplaysping-pong.)
(四)话题功能
1.能听懂并说出常见运动项目英语名称。
2.能用英语询问和表达自己喜欢运动及运动能力。
3.能简单描述运动特点和自己运动习惯。
(五)复习建议
1.运动项目配对:制作运动项目图片卡与英文名称卡,进行
配对游戏,巩固词汇记忆。
2.”我是小教练”活动:学生分组,轮流扮演教练,用英语发
出运动指令(如“Runfast!”“Jumphigh!”),其他学生做相应动作。
3.运动能力调查:设计简单调查表,用Canyou...?句型调
查同学运动能力,汇总后进行班级分享。
Unit2Hobbies
(—)核心词汇
1.爱好类型:reading(阅读)、drawing(画画)、singing(唱
歌)、dancing(够K舞)、playinggames(玩游戏)、collecting
stamps(集邮)、flyingkites(放风筝)
2.相关物品:book(书)、pen(钢笔)、paper(纸)、crayon
(蜡笔)、stamp(邮票)、kite(风筝)、guitar(吉他)
3描.述词汇:interest
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