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统一备课纸

教师科目时间年5月30日

学生年级课题

针对此学生的教学操作过程设计

专题5常见的酸和碱

考纲解读

常见的酸和碱的知识体系既能联系到金属、酸、碱及盐的有关性质,又学习氧化物、酸、碱、盐等

化合物的物质分类系统,起到承上启下的作用。常见的酸和碱也是初中化学的内容核心和纽带,是学生

学好化学和形成化学知识系统的关键。该知识点的考查形式包括选择题、填空题、简答题和综合应用题

等,即可和其他知识点联合起来考查,又可以单独进行考查,考查学生的综合应用能力。

中考题揭秘

1.(2014年浙江省嘉兴市)人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程,如对酸的认识就是

如此。下列各项是不同时期对酸的认识,其中与我们现在所学酸的定义最相近的是

A.有酸味的物质B.只有氢才是酸不可缺少的元素

C.一切酸中都含有氧D.与碱作用时失去原有性质的物质

2.(2014年江苏省苏州市)下列有关实验操作正确的是

A.稀释浓硫酸时,将水沿内壁注入盛有浓硫酸的烧杯中

B.排水法收集二氧化碳时,看到水槽内导管口有气泡冒出立即收集

C.实验室制氧气时,先用分液漏斗将双氧水加入锥形瓶巾,后检查装置气密性

D.氢氧化钠和稀盐酸两种无色溶液混合前后,插入温度计观察温度变化

3.(2014年广东省佛山市)某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸

碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③分别是()

要点归纳

1、常见的酸

(一)酸是由氢元素和酸根组成的化合物如:硫酸(HSO)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO)

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(二)常见的酸(盐酸、硫酸的物理性质、特性、用途)

浓盐酸浓硫酸

颜色、“纯净”:无色液体

无色粘稠、油状液体

状态工业用盐酸:黄色(含Fe3+)

气味有刺激性气味无

特性挥发性(敞口置于空气中,瓶口有白雾)吸水性、脱水性、强氧化性、腐蚀性

用途①金属除锈②制造药物①金属除锈②浓硫酸作干燥剂

注:

(1)盐酸具有挥发性,浓盐酸在空气里会形成白雾,这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体

跟空气里的水蒸气接触,形成盐酸小液滴的缘故。(强调闻气味的方法)

(2)浓硫酸具有强腐蚀性,使用时必须十分小心。它能夺取纸张、木材、布料、皮肤(都由含碳、

氢、氧等元素的化合物组成)里的水分,生成黑色的炭。

(3)稀释浓硫酸的正确操作:将浓硫酸沿着烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用玻璃棒不断搅动。

(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶

液。

(三)酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)

(1)能使酸碱指示剂显示不同的颜色

酸溶液使使紫色的石蕊试液变红色,可使无色的酚酞试液不变色;

(2)能与多种活泼金属反应,生成氢气。Fe+2HCl=FeCl+H↑Zn+HSO=ZnSO+H↑

222442

2Al+6HCl=2AlCl+3H↑2Al+3HSO=Al(SO)+

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