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2025年学历类自考秘书参谋职能概论-儿童发展理论参考题库含答案解析
一、单选题(共35题)
1.
皮亚杰的认知发展阶段理论中,儿童在7-11岁主要处于哪个阶段?
【选项】A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【参考答案】C
【解析】皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)和形式运算阶段(11岁以上)。因此,7-11岁的儿童主要处于具体运算阶段,此阶段儿童开始具备逻辑思维,但仅限于具体事物。
2.
维果茨基的社会文化理论强调儿童发展受哪些因素影响最大?
【选项】A.遗传因素
B.独立探索
C.社会互动
D.教育环境
【参考答案】C
【解析】维果茨基认为儿童的发展主要依赖于社会互动和文化工具(如语言、符号系统),强调“最近发展区”的概念,即儿童在成人或更有能力同伴的帮助下可以达到的发展水平。
3.
埃里克森的心理社会发展理论中,学龄儿童(6-12岁)面临的主要发展任务是什么?
【选项】A.建立信任感
B.发展自主性
C.培养勤奋感
D.形成角色认同
【参考答案】C
【解析】埃里克森将人生发展分为八个阶段,每个阶段有对应的发展任务。学龄儿童(6-12岁)处于“勤奋对自卑”阶段,主要任务是培养勤奋感和成就感,如果任务未完成可能导致自卑。
4.
布朗芬布伦纳的生态系统理论中,哪个系统对儿童发展的影响最为直接和持续?
【选项】A.外部环境系统
B.热带气候系统
C.微系统
D.宏系统
【参考答案】C
【解析】布朗芬布伦纳的生态系统理论包括五个系统:微系统(个体直接参与的环境)、中系统(各微系统间的联系)、外系统(个体未直接参与但受影响的系统)、宏观系统(文化背景)和时间系统。微系统对儿童发展的影响最为直接和持续。
5.
在皮亚杰的认知发展阶段中,儿童能够理解守恒概念的阶段是?
【选项】A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【参考答案】C
【解析】皮亚杰认为,儿童在具体运算阶段(7-11岁)开始理解守恒概念,即认识到物体的某些属性(如数量、体积)即使外观改变也不会改变。前运算阶段的儿童尚未具备这种能力。
6.
根据班杜拉的社会学习理论,儿童通过观察模仿他人行为获得技能的过程称为?
【选项】A.直接经验学习
B.替代经验学习
C.间接经验学习
D.强化学习
【参考答案】B
【解析】班杜拉的社会学习理论强调观察学习(模仿),包括直接经验学习、替代经验学习和自我效能感。替代经验学习是指儿童通过观察他人的行为及其后果来学习。
7.
儿童语言发展的关键期通常被认为是哪个年龄段?
【选项】A.0-2岁
B.2-5岁
C.5-8岁
D.8-12岁
【参考答案】A
【解析】语言发展研究表明,儿童在0-2岁处于语言发展的关键期,此阶段是语言能力快速发展的时期,如果缺乏语言刺激可能导致永久性语言障碍。
8.
科尔伯格的道德发展理论中,儿童主要依据规则和权威来判断对错处于哪个阶段?
【选项】A.服从与惩罚阶段
B.可逆性阶段
C.社会契约阶段
D.普遍伦理阶段
【参考答案】A
【解析】科尔伯格将道德发展分为三个水平六个阶段,处于“服从与惩罚”阶段的儿童主要依据外部规则和权威来判断行为对错,害怕惩罚是主要动机。
9.
蒙台梭利教育法的核心原则是什么?
【选项】A.强制性学习
B.自由活动与专注工作
C.集体教学
D.严格纪律
【参考答案】B
【解析】蒙台梭利教育法的核心原则是“有准备的环境”和“自由活动与专注工作”,强调儿童通过自我引导和操作教具来发展独立性。
10.
儿童在游戏中发展社交技能的主要方式是?
【选项】A.独自玩耍
B.平行游戏
C.合作游戏
D.旁观游戏
【参考答案】C
【解析】儿童在游戏中通过合作游戏发展社交技能,如协商、分享和解决冲突。平行游戏是儿童在同一空间玩类似但无互动的游戏,独自玩耍和旁观游戏则缺乏社交互动。
11.
皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7-11岁之间所处的阶段被称为
【选项】A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【参考答案】C
【解析】皮亚杰的认知发展理论将儿童的发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)和形式运算阶段(11岁以后)。因此,7-11岁对应的阶段是具体运算阶段。
12.
埃里克森的社会心理发展理论中,青少年期的主要发展任务是
【选项】A.信任对怀疑
B.自主对羞愧
C.同一性对角色混乱
D.有机体整合对绝望
【参考答案】C
【解析】埃里
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