2025年大学社会体育指导与管理专业题库—— 大学生体育执教技能培养.docxVIP

2025年大学社会体育指导与管理专业题库——大学生体育执教技能培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一个是符合题意的，请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。）

1.在体育教学中，教师引导学生思考“为什么”和“怎么样”，这主要体现了教学过程的（）。

A.认知功能B.发展功能C.社会功能D.健康功能

2.体育执教者职业道德的核心是（）。

A.专业知识B.教学技能C.爱岗敬业D.经济利益

3.对于初学者而言，学习一项新的运动技能，错误率较高的阶段通常是（）。

A.定向阶段B.熟练阶段C.巩固阶段D.自动化阶段

4.在体育课堂上，教师通过语言、表情和姿态来影响学生，这属于（）。

A.权威性影响力B.专业性影响力C.个性影响力D.情感影响力

5.设计一堂体育课的教学目标时，应首先考虑（）。

A.学生已有的运动基础B.学校的场地器材条件C.教师的个人教学风格D.课程标准的具体要求

6.当体育课堂出现学生间的冲突时，教师首先应采取的措施是（）。

A.立即制止，进行批评B.保持冷静，了解情况C.调动其他学生，继续教学D.忽视冲突，维持秩序

7.“教学反馈”在体育教学中主要指的是（）。

A.教师对学生的评价B.学生对教师教学的评价C.师生之间关于学习活动的信息交流D.对教学环境的评价

8.将游戏法运用于体育教学，其主要目的之一是（）。

A.提高学生的理论水平B.增加体育课的趣味性，激发学习动机C.全面提升学生的各项运动技能D.培养学生的竞技能力

9.利用多媒体技术展示运动技术动作的标准示范，属于（）。

A.叙述法B.演示法C.讨论法D.练习法

10.社会体育指导与管理专业学生培养体育执教技能的重要途径之一是（）。

A.课堂理论学习B.教学实习C.参加学术会议D.阅读专业书籍

二、简答题（每题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

1.简述体育执教者应具备的基本素养。

2.简述体育教学中“安全第一”原则的具体要求。

3.简述体育教学中运用表扬和批评的艺术时应注意的问题。

4.简述体育课教案设计的主要环节。

三、论述题（10分。请将答案写在答题纸上。）

结合你的理解，论述体育执教技能中“沟通与激励”能力的重要性及其主要表现。

四、案例分析题（20分。请将答案写在答题纸上。）

某大学体育公共课篮球教学中，教师计划进行一次“运球突破上篮”的教学。部分学生运球技术掌握不佳，上篮时容易脱手；部分学生则觉得练习枯燥，参与积极性不高。请分析该教师可能遇到的问题，并提出相应的教学改进建议。

五、实践设计题（30分。请将答案写在答题纸上。）

假设你是一名大学体育公共课的体育执教者，针对一个班级（人数约40人，学生体能和运动基础普遍较弱，对跑步项目兴趣不高）即将进行的40分钟体育课，请设计一个包含热身、主要活动（跑步项目）和放松的基本教学流程，并说明设计理由。

试卷答案

一、单项选择题

1.A

2.C

3.A

4.C

5.D

6.B

7.C

8.B

9.B

10.B

二、简答题

1.体育执教者应具备的基本素养包括：高尚的道德品质、扎实的专业知识、熟练的教学技能、良好的沟通能力、健康的心理素质、较强的组织管理能力、持续的学习能力以及热爱体育教育事业等。

2.体育教学中“安全第一”原则的具体要求包括：课前认真检查场地、器材的安全性；课中加强安全教育和组织纪律；合理安排教学内容和运动负荷；教师全程关注学生活动，及时排除安全隐患；准备好急救药品和措施等。

3.体育教学中运用表扬和批评的艺术时应注意的问题包括：目的明确，针对具体行为；态度真诚，实事求是；时机恰当，及时有效；方式多样，因材施教；注重鼓励，保护学生自尊心；批评对事不对人，与表扬相结合等。

4.体育课教案设计的主要环节包括：确定教学目标、分析教学对象、选择教学内容、设计教学过程（含开始部分、基本部分、结束部分）、安排教学时间、准备教学器材、预设教学评价等。

三、论述题

体育执教技能中的“沟通与激励”能力至关重要。它不仅是建立良好师生关系的基础，也是激发学生学习动机、提升教学效果的关键。

沟通能力表现为：准确清晰地讲解教学要求和示范动作；耐心倾听学生的想法和反馈；运用恰当的语言和非语言手段与学生互动；根据学生的反应调整教学策略。有效的沟通能够确保信息畅通，减少误解，营造积极的课堂氛围。

激励能力