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第四课《八年级信息技术》在线协同学习目标 目录01课前导入02在线协同的特点03在线协同编辑的实现原理04在线协同的实践应用01课前导入“如果全班要共同完成一份《假日活动方案》,传统方式(如纸质传递)有哪些不足?”“有没有更高效的方式?”课前导入:相对传统的纸质传递,有以下几个方面的不足:01.效率低02.传递速度慢03.不能多人同时进行因此,我们需要学习并掌握其他高效的方式进行,现在让我们来正式学习下在线协同的知识点吧!课前导入:02在线协同的特点01.实时性:不受时间的限制传统文档通过U盘传递vs在线文档实时同步修改(如腾讯文档中多
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