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第五单元第2课《文创中的神舟风貌》课件　2025人美版八年级美术上册.ppt

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    为了更好地继承与发展中华优秀传统文化，将学习到的传统文化知识和设计理论融会贯通，请同学们进行如下尝试。第一，考察本地博物馆藏品、地方工艺美术作品等文化资源，以小组为单位，开展探究活动，撰写关于地方文创开发的可视化调研报告。探索实践探索实践拱宸桥良渚文化玉粽西湖莲叶探索实践杭州2022年第19届亚运会吉祥物“江南忆”学生作品学生作品学生作品学生作品第二，请选择自己感兴趣的主题进行文创

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